33问答网
所有问题
当前搜索:
师德师风举报
幼儿园教师自查报告
答:
幼儿园建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制,形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果,从教育教学到卫生保健等一系列的监控体系,搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。 2、建立
师德师风
投诉制度,畅通有效的投诉
举报
电话,接受幼儿家长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠,...
中小学的
师德师风
年度总结范文5篇
答:
组织教师向社会公开作出“师德承诺”,签订
师德师风
责任状,并将承诺内容以告家长书的形式下发,将承诺内容公布在学校网页、宣传橱窗的醒目位置,学校设立师德师风监督
举报
电话和校长信箱,接受全社会的监督。 3、建立师德师风考评制度。 建立社会、家长、学生民主评议师德师风的制度,每学期组织一次民主评议活动,通报评议结...
在职教师有偿补课个人自查报告
答:
通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的
师德师风
状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。 总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教...
洛阳市中小学
师德师风
建设十项制度
答:
师德师风档案不仅要如实记载教师在师德师风方面取得的成绩,而且要如实记载教师违反职业道德方面的情况,既不夸大事实,也不少记漏记,确保记载内容的真实、全面。六、民主评议制度 要面向社会公开
师德师风举报
电话、设立师德师风举报箱或建立其他举报和反馈渠道,聘请“师德师风监督员”,构建完善的评议网络...
2022年
师德师风
活动实施方案
答:
构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的协同监督机制,形成“五位一体”的
师德师风
监督网络。畅通
举报
渠道 和专项检查相结合,信访核查和学校自查相结合,他律和自律相结合,实现师德建设监督的全覆盖、全方位、全过程,及时发现并纠正不良倾向和问题。 3、加强风险防控。竖起“前期预防-中期监控-后期处置”三道防线...
怎样在教学活动中落实
师德
规范提出的教书育人的要求
答:
各级教育行政部门和学校要因地因校制宜,制定可操作的实施办法,完善师德建设工作的培训、学习、督查、报告、评议、考评、奖惩等规章制度,实现师德建设工作常规化、制度化。 各级教育行政部门和学校要面向社会公开
师德举报
电话、设立师德举报箱、聘请
师德师风
监督员、向家长发放师德评议卡等,自觉接受学生、家长和社会对...
师德师风
承诺书
答:
提高师德素养是时代的要求,是自我成长的需要,以上六条希望领导、同行、学生、家长及社会各界人士监督,如有违背,愿意接受组织的任何处理。 承诺人:
师德师风
承诺书 篇2 教育,崇高而伟大的事业;教师,光荣而神圣的职业。在热烈庆祝第32个教师节,师德师风活动建设之际。全市人民教师面向全体学生、家长及社会各界庄严承...
教师体罚屡禁不止,该如何提高教师的
师德
?
答:
我认为我们可以在校园内开展一系列有关
师德师风
的教育活动。比如将师德师风作为老师学习的一项内容,这样可以在一定程度上对老师造成潜移默化的影响,长期以往,我相信一定可以杜绝体罚学生这类事件的发生,同时可以真正提高教师的师德师风。除此之外,我个人还认为学校领导可以在周一到周五之间安排一天的时间...
中学教师
师德师风
学习总结
答:
把师德培训作为教师继续教育的重要内容,教师自学时间每月不少于4学时,每学期组织2次集中学习,做到师德教育培训经常化、制度化。 2.建立“师德”制度。组织教师向社会公开作出“师德”,签订
师德师风
责任状,并将内容以告家长书的形式下发,将内容公布在学校网页、宣传橱窗的醒目位置,学校设立师德师风监督
举报
电话和校长...
学校
师德师风
自我总结4篇
答:
通过召开家长会,向家长发放师德承诺书和 调查问卷,向全校学生发放调查问卷,了解和掌握教师们在家长和学生心目中的地位与形象状况;通过座谈,了解和掌握家长和学生对学校工作的意见和建议;通过 向社会公开
师德师风
建设监督电话,设立
举报
箱,便于掌握信息及时纠正和解决问题。在查摆过程中,我们本着实事求是、 “金无足赤,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜