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干部日常教育管理监督办法
交通运输行业
干部教育
培训工作
管理办法
(试行)第二章 基本要求
答:
交通运输行业
干部教育
培训工作的核心目标在于提升队伍整体素质,以推动行业科学发展和干部个体成长。这一理念贯穿于第四条的指导思想之中。第五条基本原则强调了教育培训的人本性和实践性。它提倡以个体需求为导向,紧密结合实际工作,实施定制化的教学,确保教育培训的针对性和实际效果得以充分实现。第六条明确...
如何加强
干部
队伍建设
答:
八、加强
管理监督
,严格落实规章制度 严格执行执法责任制、行风作风管理规定、绩效考核管理规定等有关法规规定,通过及时、准确地查处措施
教育
引导广大
干部
,营造积极良好的组织氛围。进一步加强党风廉政建设教育,落实党风廉政责任制,坚决纠正和制止不良行为和不正之风,从政治上关心干部,防止违法违纪行为的发生...
根据中国共产党党内
监督
条例规定坚持党内谈话制度认真开展提醒谈话和...
答:
要敢于较真,敢抓敢管,把从严
教育
、从严
管理
、从严
监督
贯彻落实到
干部
队伍建设全过程,
日常
工作中发现了问题就要真管真严,从具体事情抓起,一早提醒,早纠正。特别是发现违反政治纪律的苗头性、倾向性问题要及时提醒和纠正,对违反政治纪律的行为要坚决制止。4、提高谈话的质量和水平,做好思想政治工作,...
提醒谈话是否算处分
答:
提醒谈话是行政处分,公务员法中有明确规定。法律依据《中华人民共和国公务员法》第五十七条机关应当对公务员的思想政治、履行职责、作风表现、遵纪守法等情况进行监督,开展勤政廉政
教育
,建立
日常管理监督
制度。对公务员监督发现问题的,应当区分不同情况,予以谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉、组织调整、处分...
党员
监督
怎么解释?
答:
当前对党员
干部日常管理监督
存在的问题管理监督被动,意识淡薄。有些党员干部自觉接受监督的意识还不强,一提到监督就认为是“跟自己过不去”,是有意挑毛病,采取不正当手段来逃避监督。另一方面,组织监督“弱化”,“上级监督不到,同级监督不力,群众监督不了”的现象在少数分支局依然存在。上级组织因工作关系不可能及时...
中小学校领导人员
管理
暂行
办法
答:
加大监督力度,督促领导人员认真履职尽责、保持清正廉洁。中小学校领导人员管理,必须坚持党管干部、党管人才,坚持德才兼备、以德为先,坚持依法依规办事,坚持从严
管理监督
与激励关怀相结合,注意体现中小学
教育
的基础性、办学的公益性、育人的长效性、岗位的专业性等特点,不简单套用党政领导
干部管理
模式,...
国务院国有资产
监督管理
委员会党风廉政建设责任制实施
办法
部门工作分 ...
答:
9. 企业领导人员
管理
局负责领导人员廉洁自律规定的执行情况监测和与纪委沟通。10. 党建、宣传和群众工作局负责宣传
教育
,
监督
厂务公开制度的执行。11. 研究室负责党风廉政建设和反腐败工作的重要问题研究。12. 外事局负责出国(境)管理,监督外事纪律和礼品管理制度的执行。13. 人事局负责领导
干部
收入申报...
干部教育
培训与选拔任用有机结合的途径
答:
党校主要负责干部的学习、考试、考勤、鉴定等微观
管理
。在此基础上,新设干部呈报审批表,增添培训情况一栏,由党校填写并加盖公章。选拔任用干部时,呈报表上没有党校的公章,组织部门不呈报,党委常委不讨论、任用,人大、政协不通过。(三)加强
监督
原则 在
干部教育
培训与选拔任用时,党的纪检机关应全...
党纪处分,组织处理,诫勉谈话有什么不同
答:
党纪处分,组织处理,诫勉谈话三者不同:职责不同。诫勉谈话与纪律处分、组织处理各司其职,都是党组织对有问题的党员进行
教育
、
管理
、
监督
的措施;适用范围不同。党纪处分只能适用于党员
干部
,组织处理,诫勉谈话无论是否为中共党员都可以适用这两种措施;形式不同。组织处理和诫勉谈话是对思想、工作、作风...
公职人员批评
教育
、检查、诫勉谈话材料要进档案吗?
答:
起到咬耳朵拉袖子,红着脸出汗的作用,说明严格
管理
就是爱、早抓、小抓的精神。不仅适用于党员领导
干部
,也适用于普通党员干部。根据《党内
监督
条例》等法律法规,党组织发现党员领导干部存在轻微违纪问题,应当予以训诫,并自行作出解释或者检讨。各级党组织要按照管理权限,加强对党员干部的
教育
、管理和监督...
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