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平行四边形的内角和是多少
2009-2010年小学语文四年级下册期末试卷答案
答:
3、两个( )的三角形能拼成一个
平行四边形
。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于( )。 A、0.720 B 、7.2 C、721000 5、80.614读作( )。 A、八十点六百一十四 B、八零点六一四 C、八十点六一四 六、请你判一判(对的打“√”,错的打“×”。)(8’) 1、小数的末尾添上“0”或...
在小学的面积计算教学为什么要运用转化思想
答:
在三角形内角和教学后,书中有一练习题,“求出
四边形
和正六
边形的内角和是多少
?”这一问题的解决完全依赖于转化思想,即:把四边形和正六边形都转化成若干个三角形的和。即连接对角线把四边形转化成两个三角形,那么四边形内角和就等于两个180度,即360度。而正六边形通过连接对角线转化成了四个...
如何在小学数学教学中渗透数学思想教育 27
答:
二、在数学公式推导过程中渗透转化思想如
平行四边形
、三角形、梯形等图形的面积公式推导,它们均是在学生认识了这些图形,掌握了长方形面积的计算方法之后安排的,是整个小学阶段平面图形面积计算的一个重点,也是整个小学阶段中能较明显体现转化思想的内容之一。教学这些内容,一般是将要学习的图形转化成已经...
小学数学和语文(六年级下册)的复习资料
答:
单名数和复名数(计算面积或体积一般不使用复名数)。 (四) 几何初步知识
平行四边形和
梯形的特征。平行四边形、三角形和梯形的面积。*组合图形。 长方体和正方体的特征。长方体和正方体的表面积。体积的含义,长方体和正方体的体积。 (五) 统计初步知识 数据的收集和分类整理。简单的统计表。根据收集的数据求...
六年级数学公式(要有字母)
答:
5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6
平行四边形
s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (...
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