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幼儿园说课的六个环节
幼儿园
小班语言《小熊请客》
说课稿
答:
《小熊请客》是义务教育课程标准实验教材第一册第五单元《我们的动物朋友》中的一个课题,旨在通过歌唱、绘画、表演等艺术形式,让孩子们感受小熊请客时热烈的场面和小动物们欢快的心情,激发他们对动物的兴趣和关爱,增进他们对人与动物、动物与大自然之间亲密关系的认识,提高他们对艺术要素的感知力和想象...
幼儿园说课稿
小班数学
答:
这节课,我通过三
个环节
的教学设计,既遵循了概念教学的规律,又符合幼儿的认知特点,指导幼儿观察、游戏,操作,获取新知;同时注重培养幼儿的思维和各项能力。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。
幼儿园说课稿
小班数学 篇2 课题: 1和许多 大家好!我今天说课的题目...
幼儿园说课稿
答:
游戏法:在音乐活动中用游戏来做一个小插曲,对
幼儿
来说也是非常感兴趣
的环节
,幼儿能在自己较熟悉的旋律中进行游戏活动,更能提高幼儿游戏得积极性。 三说学法 倾听法:幼儿在活动中要多次听教师说,这就需要幼儿在活动中有良好的倾听能力,然后来正确的回答老师的问题;在教师范唱时幼儿能仔细倾听就能对幼儿学唱歌曲...
幼儿园说课稿
:快乐的歌
答:
因为幼儿是学习的主人,我让幼儿能够用眼看,用耳听,用嘴说,用脑思考,全身心积极地投入到活动中去,并给幼儿提供展现自己的舞台。活动准备:CD音乐碟、打击乐器(铃鼓、串铃,三角铁等)四、活动过程根据中班幼儿的认知和年龄特点,结合
幼儿园
教学工作原则和本次活动目标,我设计了以下三
个环节
1、用...
幼儿园说课的
方法与技巧
答:
2、“学会弹钢琴”,将
说课的
重点放到说教学过程中。说课活动要求教师在较短的时间内讲清对教材、学生的分析及教法、学法指导、教学程序之类的教学问题。而有些老师非常重视对前几
个环节
的处理,即对“说教材”与“说教法、学法”花较多的时间,投入较多的“智力”,但却忽视了对“说教学过程”的处理...
体育
说课的
基本步骤
答:
看说课是临时抽签还是提前知道课题。一般都是临时抽签,只有一个小时或者更短时间准备。那么你能够准备的就是在考试前了。第一:了解
说课的
形式,看一些优秀的说课例子。第二:了解初中的教学内容,事先要模拟说课,写一些
说课稿
。第三:说课当天精神面貌要好。考试内容:
幼儿园
教师资格考试笔试为2个科目,...
幼儿园
教案及
说课稿
答:
所以为了促进幼儿思维的灵活性,渗透一定的品质教育,所以我制定本次活动的情感目标是: 1、激发幼儿探索瓶子多种玩法的积极性和创造力。 2、培养
幼儿的
竞争意识和协同能力。 【说活动准备】 幼儿是活动的主体,让材料促使幼儿动起来,为了活动的顺利开展,实现各
个环节
的衔接和连贯性,达到活动目标。在考虑到幼儿已具备...
幼儿教育学
说课稿
幼儿园
环境说课稿
答:
第五章《
幼儿园
教育的基本要素》,是幼教理论和实践的连接点。 《幼儿园环境》是在第一节幼儿教师、第二节幼儿之后的第三节。本节学习之后,学生就能全面了解幼儿园教育的三个基本要素,并深刻理解三要素之间既联系又制约的关系。幼儿园环境是教育的客体因素,是师生共同依存和作用的对象,是幼儿教师和幼儿发生重要联系...
幼儿园
语言
说课
设计
答:
这样引导
幼儿
逐步欣赏,了解朋友之间要相互关心,体验帮助别人的快乐,并为下
个环节
情境表演埋下伏笔。教学过程中,我将这样做示范:小刺猬捧着鲜花探望躺在病床上的小猫;小鸟在窗口上唱着美妙的歌,安慰躺在床上的小猫;小兔给躺在病床上的小猫讲故事;小鸭厨师来到小猫的病床前给小猫煮好东西吃。 第三环节:情景表演 ...
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