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幼儿园进位加法教案
幼儿园
大班
教案
《猫捉老鼠》
答:
幼儿园
大班
教案
《猫捉老鼠》2 活动目标: 1.在已熟悉补数的基础上,掌握20以内
进位加法
的要领,初步尝试双手联拨的指法。 2.通过游戏中的操作活动,发展幼儿思维的敏捷性。 3.引导幼儿在合作中体验取胜的愉快。 活动准备: 1.进位加珠数变换的横式图。 2.小猫一只,老鼠10只。 3.20以内进位加算题若干。 活动过程...
手指速算
加法
怎么
进位
答:
刚大学毕业时候,对这些也不太懂,还花了不少钱培训,对
幼儿园
的速算教师来说 教手指算是有益处的,可以很快看到成绩,幼儿园又不要求做题时间!但是 同样的方法到了小学就不是那回事了。呵呵!如果您真为孩子好的话,可以去百度查查快心算和笔速算的资料,个人认为这个速算方法还是可以接受的。单纯...
幼儿园
小班搭积木
教案
答:
幼儿园
小班搭积木
教案
篇6 教学目标 1、借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。 2、使学生根据11至20个数的组成,掌握20以内不
进位加法
和不进位减法的计算方法。 3、培养学生动手操作、善于思考的能力。 活动重难点 教学重点:十几加几、减几。 教学难点:动手操作,列出不同的算示。 教具准...
如何教孩子做加减法
答:
还要知道老师是如何教孩子的,如果可能,最好去旁听一下老师的课程,如果去不了,一定要问问孩子如何学的,老师如何教的。还可以通过孩子的课后习题册去了解孩子的学习方式。多跟孩子聊聊,要让孩子明白什么是
加法
什么是减法,加减可以通过给孩子玩具来教他,给孩子一个玩具就是加,拿走一个玩具就是减。
十以内加减法技巧
答:
10以内加减法技巧
加法
大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6,之后得出结果4+2=62.减法大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3。
怎么教
幼儿园
大班
进位加法
竖式
答:
幼儿园
就教竖式了吗?我记得我们那会,小学还用算数棒呢,可能现在孩子聪明了,哈哈哈。您可以试试我们以前解法过程的方法教给小家伙们,看看他们能不能接受的了,接受不了或效果不好的话可以借助算数棒结合下。辛苦您了。
怎样教4岁小朋友10以内的加减法
答:
FRIEND是5,这些都要让孩子记一下,因为对以后学20以内的加减法,尤其是
进位
和退位加减法很有帮助,我不知道您孩子所在的
幼儿园
是不是有珠算,我教的那个孩子是国际学校的,他们有珠算课,所以是英文的BANANA FRIEND,不知道中文解释为香蕉朋友还是其他,呵呵,这个要好好的利用起来。在教的过程中,记得...
幼儿园
学前班凑十歌
答:
3.看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。看到大数加小数,4.先把两数换位置数学计算歌谣 孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”20以内的
进位加法
,看大数,分小数,凑成...
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