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庄子逍遥游各章行文秩序
庄子
的《
逍遥游
》中讲的是真正的逍遥吗
答:
「若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至 人无己,神人无功,圣人无名」.此即
逍遥游
篇的主旨、中心和结论,也是
庄子
的中心旨趣.由此可以了解所谓的逍遥游,应该是承於天地之正而欲六气之辩,而游於无穷.真正的逍遥必然是无所凭藉依附的,是悠游於自然之中的 ...
庄子
的《
逍遥游
》体现了哪些诗性特征?
答:
整个文章初看起来漫无线索,段落之间的联系也若有似无,但若能突破我们平常对待说理散文的思维方法,领略
每
一段的意境,则文章的结构又清晰了然。显然,这是一种艺术思维的方法,这使得
庄子
散文如诗一般优美、飘逸,表现在结构上则如行云流水、遍地生花。《
逍遥游
》的语言具有浓郁的抒情意味。如《逍遥游...
庄子
《
逍遥游
》中揭示怎样才能达到逍遥游境界的句子.
答:
《
逍遥游
》全文分两大部分。第一部分是总论,论证世间万物都是“有所待”而不自由的,自己追求的是“无所待”的最高境界。第二部分通过一系列的寓言故事,论证第一部分提出的“至人无己”“神人无功”“圣人无名”的境界,以及通过“无为”达到这一境界的主张。全篇集中表现
庄子
哲学思想的一个重要方面...
谈谈你对
庄子
《
逍遥游
》思想的认识?
答:
寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格.“
逍遥游
”也是
庄子
哲学思想的一个重要方面.全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由.在庄子的眼里,客观现实中的一事一物,包括人类本身都是对立而又相互依存的,这就没有绝对的自由,要想无所依凭就得无己.因而他希望一切顺乎自然,超脱于现实,...
如何理解
庄子
《
逍遥游
》的思想
答:
庄子
并不是虚言于外表的语言争论(他与名家学派有深厚的情意,不能说庄子不懂争论)而求“自明”以及绝对精神自由上的“至人无己、神人无功、圣人无名”舍弃形器而保其内在精神,使心不随物牵引,不逐物漂流,能够保持其心灵的本质,以观照宇宙人生. 一、
逍遥
的涵义及逍遥思想的引入 “逍遥”一词,据查并非庄子首创...
以《
逍遥游
》分析《
庄子
》一书的艺术特色
答:
庄子
的文章在先秦诸子中风格独特。他讲哲学道理,很少作抽象的说教,而是借助形象的比喻、丰富的想象,运用神话和寓言故事来抒情说理,使文章充满了奇幻的浪漫主义色彩。作为其代表作品,《
逍遥游
》充分体现出庄子散文的特色。下面就《逍遥游》的艺术特色作简要分析。一、用寓言说理。善用寓言,这是《庄子》...
如何通过《
逍遥游
》看
庄子
?(结合庄子本身的处境)
答:
庄子
的“逍遥”世界 ——从《
逍遥游
》看庄子 庄子的《逍遥游》一文的关键在于“逍遥”二字。抓住了“逍遥”二字,就抓住了阅读理解这篇文章的核心。下面想就此谈几点看法,与同行们共同探讨。一 怎样才算“逍遥”?像大鹏鸟那样“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”算不算逍遥?不能算。因为它“犹...
背诵
庄子
的《
逍遥游
》有什么决窍。
答:
宋、清的很多大学者、大文豪都无形中模仿
庄子
的
行文
和笔法。虽然现代人对文言作品的认识有限,功底浅薄,但是认真背诵的话,一定在以后的学习生活中,特别是行文水平、思想层次上,会有极大的益处。这里提供一些浅薄的意见,希望对楼主有所帮助。1、首先对生僻字做好读音的标注,简单的看完《
逍遥游
》全文...
《
庄子·逍遥游
》的主旨是什么?
答:
《
庄子·逍遥游
》的主旨是追求一种绝对自由的人生观。作者认为,只有忘却物我的界限,达到无己、无功、无名的境界,无所依凭而游于无穷,才是真正的“逍遥游”。文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比,阐述了“小”与“大”的区别;在此基础上作者指出,无论是不善飞翔的蜩与学鸠,还是能借...
庄子
在《
逍遥游
》中,讲到了几层意思。
答:
《北冥有鱼》讲了一层意思,就是北方的大海里有一条鱼。北冥有鱼出自战国庄周的《
逍遥游
》,原名是:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。”北方的大海里有一条鱼,它的名字叫...
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