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开放课堂教学模式
如何创建自主导引式生态
课堂
答:
所谓 “生态”指
课堂
不是以教师为中心,也不是以学生为中心,而是以学习活动为中心的和谐、动态平衡的课堂。生态课堂具备5个特点:整体性、自主性、生长性、多样性、最优化。在《导引式自主生态课堂》研究的基础上,结合我校已有的教学经验,我们积极推进“《导引式自主生态课堂》—361
教学模式
”。“361”教学模式是“...
如何提高
课堂教学
魅力
答:
枯燥乏味的教材和无尽的习题演练让学生兴趣全无。面对如此尴尬的局面,不少教师积极探索,力图摆脱困境,改变
课堂
的“无人”境界,打造出了许多精彩纷呈的魅力课堂。他们的成功引起了更多人的关注和思考,让我们看到了出路和希望。那么,如何提高数学教学的课堂魅力呢?一、认真仔细分析学生学情 传统
教学模式
...
如何处理好
课堂
的
开放
与课堂的有效性问题
答:
苏联教育家达尼洛夫提出了建立某种问题情境进行教学的方法,主张把教师的讲授与学生的积极思维结合起来,主动探求知识,设计了“教师提出问题——学生积极独立活动——教师把学生引入下一个新问题”的
教学模式
。这种问题情境就是解决问题的背景。创设问题情境能是使学生产生疑问,渴望从事活动、探究问题的答案。...
小学网络同步
课堂教学
应注意什么问题
答:
同步
课堂教学模式
在恩施试点实施已有三年了,作为该项目试验学校的恩施市龙凤镇武商小学信息化管理人员,亲身经历了摸着石头过河的一点一滴,感触颇多。在诸多实践中,我既看到了信息技术在农村小学教育中的应用前景,又倍感在艰辛摸索的苦涩。同步课堂教学模式是指在远程
开放
教育理论指导下,基于网络教育的背景...
教学
互动的常用形式有哪些
答:
有效互动不是任由教师控制、单向影响的活动。从师生互动的信息传递方式来看,有效的
教学
互动有以下三种形式: 1.双向型 在这种互动方式中,师生之间信息互送、互收、互相反馈。在
课堂
上主要表现为师问生答或生问师答...
如何优化音乐
课堂教学
结构
答:
教学中根据课型和具体教学内容采用不同的做法。导入新课时,教师把设计好的语言用抒情的朗诵、优美的语言、传神的手势、会说话的眼睛传给学生,调动起学生的情感.二、优化音乐
课堂教学
中改变
教学模式
活跃音乐
教学课堂
,首先要
开放
组织教学环节。以往的音乐课堂往往从师生问好开始,这样的课堂教学从一开始就...
慕课,微课,翻转课堂给
课堂教学
带来哪些挑战
答:
课堂教学模式
的变化 老师角色的变化:老师由原来的知识传授者变成了,导学者,助学则 学生角色也发生了变化,由被动接受,变成了主动探究 微课慕课翻转课堂找哪? 德胜智课录制微课慕课翻转课堂课件,圈内挺有名的。 如何把慕课,微课,翻转课堂应用于教学 首先你得理解其中的含义: 分三步解释下: 一、慕课是个平台(
开放
的...
网络环境下的
教与学
的
模式
有哪些
答:
网络环境下的教学与传统
课堂教学
相比,在教与学的时间、地域和环境方面发生了根本的变化,它需要大量的信息和资料来补充和加入,必须全面开发网络的课程资源,使教与学由封闭走向
开放
,走向全国、走向世界。 (1)开发网络信息为教师构建宽广的教学设计平台。2000年下半年开始,通过Intemet网上的搜集下载教学资源、购置部分教学...
开放
教育的
教学模式
有什么特点?自学考试的课程都能免修免考或学分替代...
答:
现阶段一部分课程内容已选用网络学习平台与基本
课堂教学
相结合的方式。国家
开放
大学各专业申请办理免修免试的原则是:做为取代学分的课程的课程内容和教学目标不少于现修技术专业被取代课程的规定,经审核容许开展学分制替代的课程内容,学分制按现修技术专业被取代课程的学分制纪录。依据上述标准,报考国家...
ipad在
教学
中的应用
模式
有哪几种
答:
通过实施本节课的教学与聆听点评指导,我感到受益非浅,感触也颇多。新的媒体、新的技术有其独特的优势,当这些新媒体技术对当今
课堂教学
产生冲击时,新的
课堂模式
当然也就需要引入新的理念、新的元素。如果不依据这种独特性重新构建课堂教学,就无法探索新媒体、新技术在教育领域的不可替代性,也就无法从根本上体现新媒体...
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