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弗洛伊德自我发展理论总结
弗洛伊德
的
发展
心理学
理论
答:
心理发展观
⑴一种驱力:力比多 它是与生俱来的性本能 作用:驱使个体行动以获得满足和快感 性本能是一切行为最根本的动力
⑵两种本能 生本能 个体生存的本能,如吃、喝、呼吸、性和其他机能的需要 死本能 人可能表现出来的各种破坏力 ⑶三种心理结构 本我 遵循快乐选择,处于人格的最深处 本能需要...
弗洛伊德
的本我
自我
超我
理论
、详细?
答:
弗洛伊德的人格发展理论bai认为,
人格是由本我(duid),自我(ego)和超我(suoer-ego)组成的
。zhi 本我遵循的是“快乐原则”,如dao本能,它是早期理论的无意识的概念。年龄越小,本我越重要。婴儿几乎全部处于本我状态。除了身体的舒适以外,尽量解除一切紧张状态。自我遵循的是“现实原则”,如道德...
弗洛伊德
的人格
发展理论
汇总
答:
-
口欲期:信任的发展。- 肛欲期:自主性的培养。- 性器期:竞争与合作意识的形成
。- 潜伏期:与同性建立合作能力的时期。-
生殖期:性成熟和生殖准备的阶段
。在适当的支持和引导下,个体可以健康地度过这些阶段,发展出平衡的自我认同和社交能力。
简述
弗洛伊德
人格
发展
的阶段
理论
答:
简述弗洛伊德人格发展的阶段理论如下:弗洛伊德将人格结构划分为三个层次:本我、自我、超我
。1、本我:位于人格结构的最低层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。本我是无意识,非理性的。遵循快乐原则。2、自我:位于人格结构的中间层,从本我中分化出来的,其作用是调节本我和...
弗洛伊德自我
的
理论
答:
弗洛伊德自我的理论由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)构成
。本我(id)是人格结构中最原始部分,从出生日起算即已存在。构成本我的的成分是人类的基本需求,如饥、渴、性三者均属之。本我中之需求产生时,个体要求立即满足,故而从支配人性的原则言,支配本我的是唯乐原则。例如婴儿每感...
弗洛伊德
的“三我”
理论
是什么?
答:
大多数人都受到超我的约束,在社会道德的框架内行事。超我是
自我发展
的最高阶段,代表了孤独、博爱、信仰和完善的自我等理想状态。综上所述,
弗洛伊德
的“三我”
理论
描述了人类心理功能的不同侧面,本我代表原始冲动和能量来源,自我负责调节本我与现实的关系,而超我则代表道德理想和自我监督。
弗洛伊德
的
自我发展理论
有五个阶段吗?
答:
3、性器期是从3到5岁,这个阶段生殖器成为性敏感区。这一阶段的性满足涉及对异性父母的性幻想以及玩弄和展示生殖器。恋父情结和恋母情结正是在这一阶段产生的。前三个阶段是人格
发展
的重要阶段,为成人后的人格模式奠定了基础。4、潜伏期是5到12岁,这一阶段儿童力比多受到压抑,没有明显表现。5、...
弗洛伊德
的“三我”
理论
是什么?
答:
弗洛伊德
的“三我”
理论
是:本我、
自我
、超我。1、本我 本我是由一切与生俱来的本能冲动组成,只受“快乐原则”的支配,盲目追求满足。人性的七宗罪傲慢、贪食、贪婪、愤怒、妒忌、懒惰、色欲某种意义上都能够代表着本我,能够为用户带来直接的快感。本我是一切心理能量之源,能够满足用户本我的内容和...
自我
3:
弗洛伊德
的人格
发展理论
答:
弗洛伊德
认为,俄狄浦斯期导致的性压抑是多数心理疾病的源头。3岁前的心理基础才是孩子顺利度过俄狄浦斯期的关键。因为如果3岁前养育得好的话,孩子内心中的恨会比较少。这样在对同性父母表达竞争、妒忌和恨时,也就比较轻,于是就比较好化解了。口欲期,孩子
发展
的是信任。 肛欲期,孩子发展的是...
弗洛伊德
3个
自我
的
理论
答:
弗洛伊德
3个
自我
的
理论
具体是本我、自我、超我,感觉有几个“我”同时存在,这是很正常的现象,和精神分裂症无关。弗洛伊德是一个心理决定论者,他认为人类的心理活动有着严格的因果关系,没有一件事是偶然的,梦也不例外,绝不是偶然形成的联想,而是愿望的达成。在睡眠时,超我的检查松懈,潜意识中...
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