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德育的主要方法和途径有哪些
德育有
什么
方法
?
答:
德育方法
顺口溜:陶(情感陶冶法)陶的榜样(榜样示范法)说(说服教育法)自(自我教育法)己在品(品德评价法)尝椴(实践锻炼法)树的叶子。德育方法是指思想品德教育所采取的各种影响
方式
的总称,
包括教育
者和受教育者两方面的活动方法。常用的德育方法:1、说服教育法 这种德育方法是
德育的
基本方法...
学校对学生进行
德育的主要途径有哪些
?
答:
小学生
德育教育
的
方法与途径
一、摆在首位,做到心里反思传统的德育教育方式,我们往往是抱守着狭隘的课堂教育观,将施教的场所仅仅局限于教室,把课堂教学简单片面地理解为教育行为的全部,学校教育呈现出一种说教式的、十分明显的封闭化趋势。因此,德育教育的成效还不能令人满意。***同志在《关于教育问题的谈话》中强调...
德育的
原则和
方法有哪些
答:
贯彻此原则的基本要求是:①深入了解学生的个性特点和内心世界。②根据学生个人特点有的放矢地进行教育,努力做到“一把钥匙开一把锁”。③根据学生的年龄特征有计划地进行教育。
德育的
基本
方法
(1)说服法:是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。说服
包括
讲解、谈话、报告、讨论、...
德育的
基本
途径
答:
德育的
基本
途径
是思想品德课与其他学科教学。资料拓展:
德育教育
是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育、劳育等相互联系,彼此渗透。密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。各级各类学校应该把德育工作摆在...
学生道德情感的培养
途径和方法主要有哪些
?
答:
学生道德情感的培养
途径和方法有
:(1)丰富学生有关的道德观念,并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。(2)利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。(3)在具体情感的基础上阐明道德概念、道德理论,使学生的道德体验不断概括、不断深化。(4)在道德情感的培养中,教师要注意培养学生善于调控自己情绪的...
简述幼儿
德育
实施
的途径
答:
(一)在日常生活中进行道德教育 日常生活是实施学前儿童
德育的
基本
途径
,它为学前儿童道德品质的形成提供了行为练习和实践的机会。在幼儿园一日生活中,入园、离园、进餐、盥洗、午睡等活动均为儿童提供了自然的交往机会,他们正是在与同伴、成人交往的过程中,了解人、事、物之间的关系以及一定的行为规范...
我国中小学常用的
德育方法有哪些
?
答:
”把美系和伦理学用之于教育实践的德育与美育,都是为了培养全面发展的人才,创造美好的世界。因此美育与德育有密切的关系。德育给美育以丰富充实的内容,保证美育的正确方向。美育为德育提供有感染力、吸引力的手段,通过美并利用美进行教育,提高
德育的
效果。一、课堂中渗透德育的优势 学校惯用的
德育方法
...
学生道德情感的培养
途径和方法主要有哪些
?
答:
学生道德情感的培养
途径和方法
:(1)丰富学生有关的道德观念,并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。(2)利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。(3)在具体情感的基础上阐明道德概念、道德理论,使学生的道德体验不断概括、不断深化。(4)在道德情感的培养中,教师要注意培养学生善于调控自己情绪的...
学生道德情感的培养
途径和方法主要有哪些
?
答:
学生道德情感的培养
途径和方法有
:(1)丰富学生有关的道德观念,并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。(2)利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。(3)在具体情感的基础上阐明道德概念、道德理论,使学生的道德体验不断概括、不断深化。(4)在道德情感的培养中,教师要注意培养学生善于调控自己情绪的...
简述学前
德育教育
的
途径和方法
答:
幼儿园的
德育教育
活动可通过主题升旗仪式活动萌发幼儿的爱家乡、爱祖国情感。幼儿园开展的主题升旗仪式活动,主题升旗仪式的内容。教师可以本月幼儿主题学习活动为重点,以升旗仪式为载体,通过班级幼儿的不同表演形式,加深对主题活动知识的理解与掌握;更多提倡是孩子主动参与,通过各种感官的参与获得知识。在...
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