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心理学的起源发展历程
心理学发展
五大理论流派是什么?
答:
儿童
心理学发展
五大理论流派是成熟势力说、精神分析的心理发展观、行为主义的心理发展观、认知发展理论、文化
历史
理论。一、成熟势力说:成熟势力说简称成熟论,代表人物是美国著名儿童心理学家格赛尔。格赛尔认为支配儿童
心理发展的
是成熟和学习两个因素。他认为成熟与内环境有关,而学习与外环境有关。格赛尔...
教育
心理起源
说的代表人物是怎么样?
答:
孟禄从
心理学
观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育
起源于
儿童对成人无意识的模仿。他在《教育史教科书》中写道,原始社会的教育“普遍采用的方式是简单的、无意识的模仿”,“原始社会只有最简单形式的教育,然而,在早期阶段中,教育过程却具备了教育最高
发展
阶段的所有基本特点”,即承...
教育的
心理起源
论代表人物是
答:
心理起源
论简介 心理起源论是关于教育起源的学说,亦称“
心理学的
教育起源论”。美国孟禄首倡,他从心理学观点出发,认为生物起源论者忽视了人的心理与动物心理的本质区别。他根据原始社会尚无传授各项知识的教材和相应的教学方法,断定教育
起源于
儿童对成人的无意识模仿。在他所著的《教育史》(1925)中...
中国教育
心理学
思想
起源
很早,为什么在长期
的历史进程
中,
发展
缓慢?
答:
相比西方国家,我国教育
心理学发展
起步较晚,发展时间较短,在发展过程中还存在很多问题,在很大程度上限制了教育心理学服务于我国教育事业发展的作用。1.教育心理学内容缺乏系统性受限于我国的具体国情,我国教育心理学在发展初期人们对其重视程度较低,因此发展相对缓慢。虽然近些年开始快速发展,但是整体来说...
心理发展
理论主要有哪些
答:
维果茨基认为,
心理发展
是个体的心理从出生到成年,在环境和教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程。前者是进化的结果,后者是社会文化
历史发展
的结果,是人类以符号、语言等间接的方式与外界相互作用所表现出来的特征,是人类不同于动物的根本所在。
心理学的
主要理论流派 1、...
皮亚杰的
心理发展
观认为
心理起源于
先天的成熟。
答:
皮亚杰的
心理发展
观认为
心理起源于
先天的成熟。(错)
心理学
基础2图书目录
答:
首先,第一节是《心理与心理学》,概述心理学的基础概念;第二节《心理学的源流》追溯
心理学的起源
和
发展历程
;第三节《心理学的研究》介绍心理学的研究方法和重要领域。第二章《脑与心理》深入探讨脑与心理的关系。第一节《周围神经系统与心理》解析神经系统的角色;第二节《脑的结构与功能》讲解大脑...
弗洛伊德是怎样走上从事
心理学的
道路的?
答:
他会见了美国著名
心理学
家如詹姆士、卡特尔、铁钦纳等人。他在该校的演讲分五次进行,题名《精神分析
的起源
和
发展
》,由蔡斯译成英文出版,后并译成几种文字,中译本于二十年代发表于上海商务印书馆的《教育杂志》。弗洛伊德是多产的学者,他的著作引起了广大读者的兴趣。新的精神分析学会在欧洲大城市中纷纷建立起来。
心理理论概念
起源于
什么
心理学
实验
答:
心理理论概念
起源于
黑猩猩
心理学
实验。在单箱情境中,将香蕉悬挂于黑猩猩笼子的顶板,使它够不着。但笼中有一箱子可利用。识别箱子与香蕉的关系后,饥饿的黑猩猩将箱子移近香蕉,爬上箱子,摘下香蕉。在更复杂的叠箱情境中,黑猩猩把握了箱子之间的重叠及其稳固关系后,也解决了这一较复杂的问题。
有关
心理学
著名的书籍
答:
实验心理学史阐述了1860年至1910年间心理学在科学和哲学思潮的影响下,在西方国家形成和
发展的历史
,着重叙述了实验
心理学的
建立和它在德、奥、英、美等各国各种心理学派中的发展情况。实验心理学史中提出,不同心理学派的争论可以暴露每种研究方法的失误。
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