33问答网
所有问题
当前搜索:
怎么判断根号数是不是无理数
为什么相关圆面积和周长的题目有的可以保留,有的不能保留呢?
怎么
...
答:
这种情况下,我们通常需要注意精度的要求,以便得到符合要求的答案。因此,区分题目是否需要保留精确值,需要根据题目要求和给出的数据来
判断
。如果题目中给出的数据是含有
根号
的表达式或者
无理数
,那么我们通常需要保留其精确值。如果题目要求的精度较低,或者要求将答案化为小数,那么我们需要进行数值近似。
初二数学上册期末试题及答案 人教版
答:
其中正确的个
数是
( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 17.如图,正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC的中点,把BC 向上翻折,使点C恰好落在MN上的P点处,BQ为折痕,则∠PBQ为 ( )(A)15°(B)20°(C)30°(D)45° 三、解答下列各题(共94分)。18.因式分解: (7...
π既然是无限小数,为何没有循环节?
答:
1761年Lambert证明过π
是无理数
,证明见 http://episte.math.ntu.edu.tw/articles/mm/mm_13_3_05/page3.html 楼主说 于是就有如果某个数我们承认它是无限的,那么我们就根本不能断定它
是不是
循环的。这其实是你的误解,数学现在发展的很深,咱们不知道的方法有都是.怎么就说不能
判断
哪 说个...
初中数学考试重点知识归纳整理
答:
注意:
判断
一个实数的属性(如有理数、
无理数
),应遵循:一化简,二辨析,三判断.要注意:"神似"或"形似"都不能作为判断的标准. 3、非负数:正实数与零的统称。(表为:x≥0) 常见的非负数有: 性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。 4、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时...
平方根优秀教案设计
答:
(少数学习超前的学生可能能答上来)这个边长是个怎样的数?你以前见过吗? 2、引入“无理数”的概念:像(2.82842712……)这样无限不循环的小数就叫做无理数。 3、你还能举出哪些无理数?(,)、、1/3
是无理数
吗? 4、有理数和无理数统称为实数。 (二)知识归纳: 1、板书:1.1平方根 2、李老师家装修厨房,铺...
根号
2,3,5之类
怎么
化简
答:
拜托我记得√3≈1.7哈。
数学小论文‘初二的`
答:
其比值是一个
无理数
,取其前三位数字的近似值是0.618。由于按此比例设计的造型十分美丽,因此称为黄金分割,也称为中外比。这是一个十分有趣
的数字
,我们以0.618来近似,通过简单的计算就可以发现: 1/0.618=1.618 (1-0.618)/0.618=0.618 这个数值的作用不仅仅体现在诸如绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域,而且在...
这是循环小数吗?
答:
这个主要是你对题目的理解与出题者的思路不同,出题者的意思是:每个“0”后面都是“1”,并且“1”的个
数是
一个一个的递增的;而你的理解是“111”前面的是毫无规律的数字,而“111”是循环节,这样以后都是“1”,对吧。其实只要以后注意理解出题者的意思就可以了。你能提出这个问题是很好的。...
平方根优秀教案设计
答:
(少数学习超前的学生可能能答上来)这个边长是个怎样的数?你以前见过吗? 2、引入“无理数”的概念:像(2.82842712……)这样无限不循环的小数就叫做无理数。 3、你还能举出哪些无理数?(,)、、1/3
是无理数
吗? 4、有理数和无理数统称为实数。 (二)知识归纳: 1、板书:1.1平方根 2、李老师家装修厨房,铺...
怎样
比较两个数的大小
答:
2、小数的大小比较:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同时,看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大。3、分数的大小比较:分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大;分母不同的分数,先通分在比较。
棣栭〉
<涓婁竴椤
18
19
20
21
22
23
24
25
26
76
其他人还搜