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怎样做好初中说明文阅读理解
语文考试应该
怎么样
答
阅读题
?和写作文
答:
但笔者发现有一些中学生在做题时却往往急于求成,做题过程流于急促浮躁,问题答案流于偏浅疏漏,不能优质高效地
做好阅读理解
题。那么,
怎样
才能革除这种毛病,做好阅读理解题呢?笔者有以下几点经验:一、读,且熟读。阅读的理解的基础。要产生深刻透彻的理解,就必须反复阅读。古人云“书读百遍,其义自见”,就是这个道理...
初中
现代文
阅读
答题技巧 语文
怎样
得高分
答:
现代文
阅读理解
在
初中
语文中占据着十分重要的地位,也是语文考试中的重点,下面我为大家总结了初中现代文阅读答题技巧,仅供大家参考。请用简洁的语言概括文章(文段)的内容 首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素,然后根据“(何时、何地)谁 干什么 结果
怎样
”或者“什么
怎么样
”的思路...
请求
初中说明文
,议论文,记叙文,的
阅读
方法。还有
如何
得高分。
答:
写人记事类记叙文 表达方式:记叙:讲述事件 描写:事件具体 抒情、议论:中心、灵魂 一、 记叙:(一)本文写了一件什么事 题型:1.用一句话概括全文 2.___——_提示词_——___3.找出“我”对某一事物感情和态度的变化 (答法:从头到尾,把所有题目中相关“我”的态度全划出来,进行判断)...
怎样
写
好初中
语文
阅读题
答:
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。2.
说明文
:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点
怎样
,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 ...
如何
提高
初中说明文
教学的有效性
答:
北京教育学院中文系教师王漫认为,
说明文
教学的首要目标,是训练学生对说明文信息的提取能力,而不是为研究说明文的构成而去学习说明性的文章。因此可以说,说明文的教学应该注重培养学生对
说明文
章的
理解
与提取信息能力,而不是一味枯燥地要求学生被动地按部就班去掌握机械的说明文的构造,把学术性的教学变...
初中
语文
阅读
的答题技巧
答:
7、 比较
阅读理解
。 考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看
说明文
的阅读理解。8、 说明文的阅读理解。 说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。
跪求
初中
语文
阅读题
解题技巧和答题方法!
答:
“腹有诗书气自华”,经过一定的积累肯定会得到提高。另外,还建议该学生在平时做
阅读理解
的时候要注意以下几点:1.具体内容概括要准确。2.抽象的东西(如比喻解释)要解释明白、清楚。3.题目问什么答什么,有几问就几答。如题目问这句话有什么作用,你不能把此答成
怎么理解
。现代文阅读实用解题技巧 ...
初中
语文现代文
阅读
技巧
答:
一、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),
怎样
答(形式),一般
题读
一、两遍,难度题必须读三、四遍。二、用好草稿:用草稿的目的在于反复修改,力臻完美。三、认真书写:工整规范,一目了然;清晰美观,百看不厌。 语文
阅读
分析常用名词一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、
说明
二、修辞手法:比喻、拟人、排比...
初中
生该
怎样做好阅读题
?
答:
以中考现代文
阅读
为例,臧克家先生的《炉火》一文,对初三学生来讲阅读起来有相当的难度。在没有一定的背景介绍,不熟悉作者创作风格的前提下,想读懂是有困难的,特别是十几岁的
初中
学生不能读出作者在字里行间表达的对炉火的喜爱。那
怎样
才能规避文章阅读的难度答
好题
呢?建议同学们可以试着采取这样的...
如何
开展
说明文
教学?
答:
说明文的教学要点和教育价值: 1 、说明文教学,首先要让学生读懂说明的事物或事理。其教育价值在于: 训练学生的信息筛选和加工的能力(说明文最适合做快速阅读训练)。 学生在
说明文阅读
中的突出问题:不能准确
理解
和把握信息(文章最重要的信息,也就是事物的特征或原理)。我曾做过一项实验:...
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