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思维导图在班本课程中的作用
绘画
课程
名字
答:
⑴ 请问少儿美术
课程
都有那些内容 幼儿美术教学培养阶段分为三个层次。1、小班:以培养幼儿的感官能力,特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主,丰富幼儿头脑中的形象积累,让孩子多听、多看、多记,强化幼儿的形象记忆。2、中班:以培养幼儿类比、联想、发散
思维
及在绘画中举一反三、触...
如何做一名新时代合格大学生
答:
1、要有正确的人生观、价值观。树立正确的三观有助于更好的认识世界,培养自己的思考
思维
,有利于提高思想道德修养和人文素养,对社会上的负面事件做出正确的评判,不被有害思想带偏。2、要具备一定的科学文化知识。随着大学生就业形势日趋紧张,大学生已不再是天之骄子,而成为弱势群体的代名词,在这个...
青蛙和蝌蚪幼儿园教案
答:
创设“帮小动物找礼物”情景,请幼儿把两个分开的礼物合在一起,要求两个礼物身上的数字合起来是3。 4、活动延伸:日常生活中利用游戏等环节引导幼儿运用数字组成解决实际问题。 中班阅读优质课《没有耳朵的兔子》蒋静视频+课件PPT+参考教案幼儿园
班本课程
《蝌蚪成长记》课件PPT主题故事教学活动 青蛙和蝌蚪幼儿园教案3 ...
读《班主任工作
思维导图
》有感
答:
接下来我们讨论作者如何依据班级管理的终极目标进行管理?这本书中,陈宇老师用
思维导图的
方式介绍了班级组织结构、岗位管理、班级事务处理流程、班级文化建设等班主任工作,陈老师将“科学管理”“人本管理”“文化管理”等几种主流管理方式融合在一起,综合运用到班级管理中,实践促进人的发展这一终极目标。...
我的理想课堂
答:
2017年3月在姜堰区梦想阅读观摩活动中执教《我要去看海》;2017年5月在姜堰区教师发展中心执教全国新教育现场会公开课《我想去看海》;2017年9月校级
班本课程
示范课《精彩故事我来编》;2017年10月阜宁考察团来校考察观摩课《
思维导图
》;2018年1月海门市教育局考察团来校考察观摩课《精彩故事我来编》;2018年3月...
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