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思路不在一条线上
小学一年级三
条线上
的数相等怎么解答
答:
其他同学听了这个同学的解题方法,都觉得很有道理。于是他们开始动手算起来。他们把三个数相加,得到了9,然后再除以三,得到了3。因此,他们得出的结论
是
:每条
线上
的数相等,都是3 第三个同学也有自己的独特解题
思路
:“我想到了
一个
更有趣的方法。我们可以用比较的方法来解决这个问题。我们可以用小于...
普通人的掌纹
是
三
条线
,而我女朋友只有
一条
贯穿整个手掌!两只手都是...
答:
举身材为例,我们可以一眼就从一个人的「外表」,看出一个人的胖瘦。「手相」也是一样,只不过要做任何分析前,需要更细密的方法才能判断。我们可以发现,一个人的运气好,他的气色就好,手的色泽看起来也一样比较健康;同样地,他的手相纹路看起来比较清晰,直观上就
是一个思路
清楚而理性的人;如果...
国考题:左图
是
给定的立体图形,将其从任一面剖开,下面哪一项可能是该立体...
答:
我给你个图你看看。它相当于
是
个无穷大的刀去切一刀,所以切出A答案大小的长方形,截面会像图上的两个长方形。有人说另一种切法会只有
一个
长方形,如图 注意,这个长方形长很多,答案的长宽比没那么高。所以不选A,那么为什么是D呢?怎么切呢?如图所示。不用解释,只有一个截面 ...
求一至六年级所有数学公式和解题
思路
!!!我数学超差,马上要考初中了求...
答:
24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和
一条
直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分
线上
的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到
一个
角的两边的距离相同的点,在这个角...
双缝干涉实验有什么用?给我们带来了什么?为何让人感到恐怖?
答:
实验时单电子只穿过任
一条
缝,但电子自生的电磁波却肯定穿过了双缝,并形成干涉条纹。由于电子产生的电磁波微弱,当旁边带电仪器观测时,仪器产生的电磁波强度高于电子,干扰破坏了电子波的干涉条件,所以屏上就只见电子直射后的亮带。观测意识不会决定结果! 解释二:粒子
是
有规律的运动,类似概率波,所以大量粒子发射出去...
小明家、小红家和学校
在一条直线上
,小明家离学校540米,小红家离学校有...
答:
依题意列式计算分析如下 解题
思路
:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:小明和小红家分别在学校两侧:540+380=920 答:小明家和小红家相距920米 小明和小红家在学校同一侧:540-380=160 答:小明家和...
时针再走一格(一格
是1
小时),就和分针在同
一条直线上
且不重合。你知道...
视频时间 1:35
如何
在一个
三角形上画
一条线
,使图形多出4个直角?
答:
具体回答如下:任意从三角形边上任意一点画
一条
垂直于这条边的直线,即可多出来4个直角。其中两个直角在三角形内部,两个在外部。原理:两
条线
相交成垂直状态就有4个直角。
黎曼几何为什么没有平行线
答:
因为:在黎曼几何学中不承认平行线的存在,它的另一条公设讲:
直线
可以无限延长,但总的长度是有限的。黎曼几何的模型
是一个
经过适当“改进”的球面。黎曼几何内容:黎曼的研究是以高斯关于曲面的内蕴微分几何为基础的,在黎曼几何中,最重要的一种对象就是所谓的常曲率空间,对于三维空间,有以下三种情形...
求做一椭圆,过四点
答:
它虽然有着竞赛数学、仿射变换、数学名题的背景,然而这里证明它,却只用到了教科书里反复提到的三点共线问题和斜率公式,用到了解析几何最基本的方法。高级中学课本《平面解析几何》全一册(必修)数处提到三点共线问题,如P13习题一第14题:已知三点A(1,-1)、B(3,3)、C(4,5)。求证:三点
在一条直线上
:P17...
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