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我也是学生的英语
我是一个家教,怎么样将初一的
学生英语
教好?
答:
楼主你好~~
我也是
名家教哦,我是08级的考生,目前大二,现在兼职做三个初中、高中的孩子的家教老师。我们可以经常讨论交流哈。刚好我
的学生
有一个也是初一的,呵呵,我觉得家教最重要的是你要给他树立起对你的信心,而非自己的。他只有相信你这个老师才会去相信自己。所以最重要的就是经常给他一些暗示...
小
学生
学习
英语
除了死记硬背之外更为有效的方法是什么?
答:
一些小
学生
学习
英语
,基本上就是照着课本死记硬背。学习英语死记硬背
也是
一种好方法。不过死记硬背的弊端是学生不会灵活运用,而且背得快忘得也快。那么小学生学习英语除了死记硬背之外还有什么更为有效的方法呢?下面本人和大家分享两种方法,希望能对各位小朋友学习英语有所帮助。首先,抓主要句型。
小
学生
学
英语
去剑桥好还是牛津好?
答:
小
学生
学英语去剑桥好。剑桥英语青少版扩展阅读系列丛书引进并改编自Success with Reading英文原版,配套合剑桥英语青少版的进阶式补充阅读教程,每本教程由题材和体裁广泛的近100篇阅读文章和精心选配的图片、实用的练习题组成。阅读材料全部取自原汁原味
的英语
文章,学生可以从中学习到地道的英语句法结构和...
如何进行有效
的英语
教学
答:
哑巴英语”,自己可以信心十足地大胆地说出来,和别人进行交流互动,这就是学以致用。所以说朗读和背诵是提高
学生英语
口语交际能力的有效途径,
也是
必经之路。总之,英语教学的方法和策略的有效性及高效性值得我们教师不断去探索、去完善,只有这样,才能搞好英语教学,提高
学生的英语
成绩和英语水平。
汉语对我国
学生英语
写作的影响有哪些
答:
(4)I asked, “When do you usually go home?” She answered, “At weekends.”(我问:“你通常什么时候回家?”她回答道:“周末。”)由于
学生
在
英语
写作时往往忽视了双语标点符号的差异,而习惯性或不自觉地套用汉语标点符号方式,从而造成英语写作的标点符号错误。此外,逗号连接句
也是
中国...
英语
作文题目:
学生
玩手机的好处和坏处
答:
一般而言,大家都认为学生在学校使用手机有很多好处。首先,有了手机,学生能方便地与父母取得联系。其次,如果你的手机可以上网,你还可以把它当字典用,这对
学生的英语
学习非常有帮助。然而,学生在学校使用手机的不良影响
也是
很明显的。首先,过于频繁地用手机与父母和朋友联系对学生的学习有很大的负面...
为什么有的人从小到大一直在学
英语
,但是收效很差呢?
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 自从四年级就普级学
英语
,是闯开国门学外语,目的就是都能跟进世界各国都学英语非学不可,但有的
学生
学英语进步不大,在哪5O一6o年代根本就没有达标卷学生学习热情不高,到7O一80年代才开漫漫走进正规学习也非常的重视这门课题,才形成完善即今提高习英语也有了学生学习热...
如何进行有效
的英语
教学论文
答:
哑巴英语”,自己可以信心十足地大胆地说出来,和别人进行交流互动,这就是学以致用。所以说朗读和背诵是提高
学生英语
口语交际能力的有效途径,
也是
必经之路。总之,英语教学的方法和策略的有效性及高效性值得我们教师不断去探索、去完善,只有这样,才能搞好英语教学,提高
学生的英语
成绩和英语水平。;
我对学
英语
感觉很吃力;
答:
这是正常的,毕竟从语言习得的角度来说,人习得语言效率最高的时期是婴儿时期,现在长大了想要再学,的确是困难的。这
也是
为什么我们学了这么多年
的英语
,水平也还只是以英语为母语的外国人的中小学水平= = 学外语重在“练习”,要持之以恒 兴趣也是很关键的哦,不要因为怕了英语而没了学习兴趣,把...
“补习班”或“辅导班”用
英文
怎么说?
答:
高效提高
英语
运用水平!对于孩子的学习,vivi老师始终坚信一句话:兴趣是最好的老师。因此无论选择哪家机构,都要根据孩子的学习兴趣、学习状态、个人计划,再结合家长自身的经济实力等多方面因素来考量。关于选课的问题还犹豫不决的家长,如果需要更详细具体的意见,可以在选课之前找我聊聊,百度搜索vivi老师...
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