33问答网
所有问题
当前搜索:
我国学制的发展历程
中国
现代
学制发展的历程
是怎样的?
答:
我国
现代
学制的发展
如下:(1)1902年颁布的“壬寅学制”(未实行)1902年(光绪二十八年),
中国
首次颁布了第一个现代学制。该学制主要借鉴日本学制,由当时的管学大臣张百熙起草,但学制只颁布而没有实行。(2)1904年颁布的“癸卯学制”(实行新学制的开端)1903年,清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订...
课标
发展历程
是什么样的?
答:
因此,社会政治经济发展的客观需要,不仅决定了一定社会中的教育是否要进行改革,而且也从根本上决定了改革的方向、目标乃至规模。教育
发展的历史
进程充分地说明了上述论断。整个教育
发展史
的事实表明,社会政治体制、经济体制的变革,以及生产方式、生活方式的重大变化,都将引发学校教育的重大变革。刚刚过去的...
中国
近代教育走向制度化、法制化的标志是( )。
答:
【答案】:C 本题考查
我国学制的发展历程
。1904年清政府颁布了癸卯学制,主要承袭了日本的学制,反映了“中学为体,西学为用”的思想。规定男女不许同校,轻视女子教育。该学制最大的特点是修业年限长,从小学堂至大学堂要21年。该学制第一次系统构建了以小学堂、中学堂和大学堂为主的学校教育体系,...
我国
第一次规定男女同校,废除读经,并把学堂改为学校的
学制
是( )。
答:
【答案】:D 本题考查
我国学制的发展历程
。壬子癸丑学制是1912-1913年,由南京临时政府颁布,它的特点是:(1)学制分为三段四级,分别是初等教育、中等教育和高等教育;(2)师范教育和实业教育两系统;(3)设补习科、专修科、讲习所;(4)它第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然学科的内容,...
我国
近代颁布并实施第一个
学制
是( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是对
我国学制的发展历程
的识记。癸卯学制是清政府1904年颁布的,是中国正式实施的第一个学制,其主要承袭了日本的学制,反映了“中学为体,西学为用”的思想。规定男女不许同校,轻视女子教育。该学制最大的特点是修业年限长,从小学堂至大学堂要21年。因此,我国近代颁布并...
首次提出应在全国范国内重视职业教育的
学制
是( )。
答:
【答案】:A 本题考查
我国学制的发展历程
。癸卯学制颁布于1904年,主要承袭了日本的学制,反映了“中学为体,西学为用”的思想。规定男女不许同校,轻视女子教育。该学制最大的特点是修业年限长,从小学堂至大学堂要21年,是中国正式实施的第一个学制或实行新学制的开端,奠定了中国职业教育的体系。因...
我国
近代教育史上使用时间最长的
学制
是( )。
答:
【答案】:C 本题考查
我国学制的发展历程
。壬戌学制(1922年)以美国学制为蓝本,规定小学六年,初中三年,高中三年。主要特点:(1)缩短小学修业年限,延长中学修业年限;(2)注意根据地方实际需要,不作硬性规定;(3)重视学生的职业训练和补习教育;(4)课程和教材内容侧重实用;(5)实行选科制...
我想考研,想问问
中国的
研究生制度是怎样的?
答:
中国的
硕士、博士教育起源较早,但在历史上受到了很多因素的影响而发展不稳定。以下是硕士、博士教育
的发展历程
:1905年,清政府颁布《
学制
》规定设立“研究所”和“博士班”,但未实行。1912年,中华民国政府颁布《中华民国学制》,设立研究生院,但并未实行。1921年,国立北京大学设立“研究院”,成为...
我国
语文课程标准
的历史发展
有哪些基本
的发展
脉络
答:
这样的
学制
在
我国
沿用了数十年。 在“五四”精神的推动下,以杜威为主要代表的美国民主主义教育思潮涌入我国,成为当时和以后相当长
的历史
时期里影响
中国
教育的主导学说。 在这一教育思潮的深刻影响下,近代小学语文课程形成了初步具有民主及科学特色的现代课程范式,体现出告别读经时代以后、以学生个人
发展
为本位的新价值取...
教育是大事,
中国
现代
历史
的教育
历程
是怎样的?
答:
在向外国学习的过程中,走过了一些曲折的道路,其中有经验也有教训,最大的教训是在吸取时没有注意结合
中国的
实际加以分析、鉴别,忽视了中国的特点。这些经验和教训,对中国教育史研究来说都是一笔财富。中国共产党在领导新民主主义革命的实践中,创立了以共产主义思想为指导的,民族的、科学的、大众的新...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜