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我国最早使用课程一词发生于
课程
教学论的十几种教学方式有哪些
答:
因此,在新
课程
改革背景下,仍应把讲授作为基本的教学策略 ,我们应该采取扬弃的态度,发扬其优点,改善其不足,努力提高课堂教学讲授的效率。一、讲授是基本的教学策略和方法。 讲授法是教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。它是教师
使用最早
的、应用最广的教学方法,可用以...
名词解释:班级授课制
答:
班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和
课程
,由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表),根据教学目的和任务,对全班学生进行连续上课的教学制度。班级授课制的实施极大提高了教学效率,是教育发展史上的一个重大进步,在一定程度上反映了教育工作的客观...
率先正式
使用
班级
一词
的教育家是
答:
而最早提出班级授课制思想萌芽的是古罗马的昆体良。率先使用“班级”
一词
的是文艺复兴时期的埃拉斯莫斯。
我国最早采用
班级授课制是1862年清政府在北京设立的京师同文馆(北大的前身)。班级授课制的基本特点:以班为单位集体授课,学生人数固定;按课教学,“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课和综合课...
语文生活是谁
最早
提出?
答:
抛离语文
这个词
不谈,其实
我国
传统的语文教学历史很长。
最早
可追溯到公元前6世纪春秋末期的孔子,直至19世纪末开办新学堂,中间的历史长达2500多年。在这悠久的历史中,“语文”这个词始终没有出现。在之前,我国人民的语文教育,分为三个阶段,先是启蒙阶段,以识字教育为中心;接着是读写的基础训练;...
民俗学的发展!!!急用!
答:
把民俗作为一门学问进行研究,并进而
运用
现代社会科学的理论来指导对民俗的搜集整理与研究工作,这是本世纪初才
发生
在
中国
的事情。当时的民俗学是作为“五四”新文化运动的一个重要组成部分,而登上中国现代学术殿堂的。80多年过去了,民俗学虽然没能像其他人文学科那样在中国得到迅猛发展,在社会上受到广泛重视,但民俗学...
“体育”
一词
有何来历?是谁先开始
使用这个词语
的?
答:
“体育”
一词
,据世界体育资料记载,
最早
是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的(Education Physique<法>)现在国际上普遍用“Physical Eduation”泛指“体育”。它的本意是指以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育。近代民国时期,该词首次译到
中国
。“Sport”一词一般...
最早
把哲学
一词
引入
中国
的是谁
答:
在
中国
,并没有“哲学”这个词汇,它是从西方传入的概念。
最早
提到这一词汇的文献是艾儒略的《西学锋汪竖凡》(1623年),该书对中世纪欧洲大学中的学科和
课程
进行了概述。在这本书中,理科被称为“理学”,即“裴禄所费亚之学”(Philosophy)。这里同时
采用
了音译和意译的方式对待“哲学”
一词
。在...
经济法
课程
案例教学分析
答:
经济法
课程
案例教学分析 例教学一种比较适合当今教学培养目标的教学方法,那么,经济法课程如何开展案例教学呢? 摘要:
采用
案例教学法可以激发学生学习兴趣,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。本文阐述案例教学在经济法课程教学中的
运用
及运用过程中应注意的问题,指出案例教学能提高经济法课程的教学效果。 关键词:经济法...
普通话的历史
答:
到了19世纪末也就是清朝末年,
中国
的形势
发生
了很大变化,受到西方学术思想的影响,特别受到日本的影响。日本在明治维新前后大力推广日本语的共同语,日本人把日本语的民族共同语叫做国语。国语
这个词
本来是中国古代一本书的名字,日本人把国语当做民族共同语的名称。19世纪末中国的文化生活发生很大变化,...
20191222冬至快乐!读《幼儿园
课程
》袁爱玲主编
答:
第1节 幼儿园
课程
的哲学基础 一、哲学与课程的关系 彼得比斯的理解,哲学主要关注两个问题,你指的是什么以及你如何认识?古希腊哲学
一词
的含义是爱智慧。 哲学帮助教育工作者,从根本上回答为什么会有学校什么科目是有价值的学生怎样学习,
使用
什么方法和学科内容等问题。哲学提供一种框架式解决广泛问题和任务,诸如确定教...
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