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我国法律制定的主体是
行政法规的制订
主体是
( )。
答:
【答案】:C 2021/2020版教材P2页 行政法规是国家最高行政机关国务院根据宪法和
法律
就有关执行法律和履行行政管理 职权的问题,以及依据全国人民代表大会及其常务委员会特别授权所
制定的
规范性文件的总称。
我国
建筑
法的
适用范围
答:
建筑
法
没有列入两个基本法的附件三中,因此,建筑法不适用于
我国
已恢复行使主权的香港特别行政区和即将恢复行使主权的澳门特别行政区。香港和澳门的建筑立法,应由这两个特别行政区的立法机关自行
制定
。2.本法适用
的主体
范围包括,一切从事建筑活动的主体和各级依法负有对建筑活动实施监督管理的政府机关。...
制定
条例
的主体是
谁
答:
1、
制定
条例
的主体是
国家权力机关或行政机关;2、条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的,针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的,比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文,条例是
法
的表现形式之一, 一般只是对特定社会关系作出的规定,条例是由国家制定或批准的...
我国法律的
效力体系是如何构成的?
答:
(5)部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力,在各自权限范围内施行。二、冲突解决:(1)同一机关
制定的法律
、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致的,适用新的规定。(2)法律之间对同一事项的新的一般...
依法治教
的主体是
什么机关
答:
依法治教
的主体是
什么机关如下:依法治教的主体是教育行政机关。教育行政机关是指负责行使教育管理职责的行政机构,包括中央、地方和县级以上的各级教育行政部门。依法治教强调在教育领域中依法行政、依法管理,通过
制定
、执行和监督教育
法律
法规,确保教育事业的健康发展。教育行政机关作为依法治教的主体,承担...
宪法和
法律
最基本的权利
主体是
什么
答:
是普通
法律
的立法依据或立法基础,普通法律不得与宪法相抵触。一切宪法
主体
都必须以宪法为最根本的活动准则;3、
制定的
严格性:宪法的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。宪法的制定一般是要求成立一个专门的机构,
我国
的宪法由全国人民代表大会制定;4、规范的广泛性:主要表现在宪法规定的内容广泛和宪法...
为什麼
法律
一定要国家
制定
, 法规地方政府可以制定
答:
所以,不是说
法律
由国家制定,法规有地方政府制定,而是说国家权力机关制定的规范性文件叫法律,而地方权力机关指定的规范性文件叫法规。从
制定的主体
地位高低,就可以很清楚的看到法律和法规是有位阶高低的。很明显,法规低于法律,所以法规只能规定一些法律没有规定或者法律已经有规定但可以由法规进行细化的...
我国制定
《行政许可法》的现实意义
答:
一是在行政立法方面,政府要高度重视
法制
和法治,通过立宪和
制定
具体的单行
法律
,实现以下目标:明确界定与划分公民行使私人权利、群体自治组织行使公共权利(运作群体公共权力)以及国家机关运作国家公共权力的界限与范围,保障公民结社自由的权利,保护公民自治组织的独立性,规范公民自治组织的运作,实现权利的法定;加大对市场
主体
...
我国
能够进行司法监督
的主体
包括哪些?
答:
《中华人民共和国行政诉讼
法
》第五十三条条第二款规定:“人民法院认为地方人民政府
制定
、发布的规章与国务院部、委制定、发布的规章不一致的,以及国务院部、委发布的规章之间不一致的,由最高人民法院送请国务院作出解释或者裁决。”据此可以认为人民法院对于较低层次的抽象行政行为拥有间接审查的权力,即虽...
请说出
我国法律
法规表现形式和
创制
机关分别有哪儿几种,具体内容是什么...
答:
1、成文法又称
制定法
,是指有立法权或立法性职权的国家机关制定或认可的以规范化的成文形式出现的规范性
法律
文件。2、不成文法是指由国家有权机关认可的、不具有文字形式或虽有文字形式但却不具有规范化成文形式的法,其他的关于法的分类。按照法律规定的内容的不同:1、实体法,凡规定法律关系
主体
...
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