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我的伯父鲁迅先生第一段仿写
以“
鲁迅先生
,我想对您说”为题写一篇作文
答:
鲁迅先生
,我想对你说 还有什么海能把你的身影埋没?还有什么墓碑能比你的名字永恒?还有什么样的手能如你的手触进人生和历史最深
的一
页?每当听到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”时,大家总会想起嘴角叼着烟斗,胡子精神得像“一”字,方方正正的脸……您的这句话让我深深地感动了,感慨万千;...
仿照说和做写作文
鲁迅
答:
3.
仿写
《
我的鲁迅先生
》作文 在漫长的暗夜里,先生是一位孤独而执着的行者,他在最深刻的孤独里产生了最伟大的思想。---我眼中的鲁迅先生。 鲁迅,一个从1918年一直辉煌至今的名字,可是,又有谁真正懂得先生的内心,谁真正了解先生那曾在风雨中飘摇的灵魂故园? 鲁迅,原名周树人,他的祖父是清朝的翰林,由于祖上的荣...
仿写我的伯父鲁迅先生第
18自然段
答:
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
我的伯父鲁迅先生
中的四个描写鲁迅神态、语言、动作的句子
答:
第二教时 师:同学们,这节课我们继续学习第25课:《
我的伯父鲁迅先生
》。请大家打开课本,谁把第三件事的开头两句话读一下?生:(读)一天黄昏,北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。师:这两句话,作者是从哪几个方面来写的?〔李老师变换了教学方法,一开始就把学生的注意力吸引住了...
六年级语文测试题
答:
(
1
)鲁迅先生说过:“ ,俯首甘为孺子牛。” (2) ,此花开尽更无花。 (3) 必寡信。这句名言告诉我们 。 3。《
我的伯父鲁迅先生
》是一篇写 的文章。通过作者回忆的 、 、和 四件事,说明鲁迅是个 的人,表达了作者 的思想感情。(5分) 五、古诗收藏(3分) 1。有时候,有些人在特定环境中对自己正在做的...
小学六年级上册语文长江作业本第五单元作文
仿写我的伯父鲁迅先生
...
答:
谁信
我眼中的
鲁迅
作文 急急急!! 不要重复!!!
答:
因为“独”不是数词,但有“单”的意思;“比”不是数词,却有“双”的内涵。两相对和,天衣无缝。先生听了连连叫好。 我眼中的鲁迅先生也是爱人民,为自己想得少,为别人想得多的
一
个人。在《
我的伯父鲁迅先生
》这篇课文里,鲁迅先生在大街上救了一位受伤的车夫,而且还把自己身上仅有的一些钱...
仿写
《
伯父鲁迅先生
》和《少年闰土》写一篇写人的作文
答:
回答:写你的家里的一员就行了,听
我的
没问题。
六年级部编版文学常识答案
答:
3、“我希望,非洲每个孩子都喝上干净的水”这句话在文中出现了几次?有什么作用?《阳光皮肤》
1
、你怎样理解阳光皮肤?2、假如让你来介绍自己的国家,你会怎样说?第五单元《
我的伯父鲁迅先生
》1、听写词语。2、概括小标题。 3、理解重点句子的意思。碰壁拉车的为什么光脚在路上跑?鲁迅先生给拉车的处理完以后...
运用过渡和照应写作文
答:
写完了“满月的小猫更可爱”,就自然结尾.对我们小学生来说,自然结尾是最常用的方法.事情写完了就干脆利索地结尾,不要拖泥带水.2)总结性结尾.这种结尾的方法能使文章的中心突出,给读者留下深刻的印象,如《养花》、《
我的伯父鲁迅先生
》等.3)照应开头.文章结尾与开头相呼应使文章结构完整,中心更加鲜明.如《...
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