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打招呼和自我介绍英语
三年级
英语
小常识
答:
教学难点: ⒈有关文具的五个词汇 crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习,并用
英语介绍
文具。⒉准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音。 ⒊制作
英文
名卡和学唱英语歌曲 Unit 1 Hello 第一课时: 教学目标: 1、本部分主要是见面
打招呼
、
自我介绍
及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、...
人教版小学精通
英语
三年级上册教学设计
及
反思
答:
3、情感目标:培养学生乐于开口,敢于开口讲
英语
的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点:生在不同的情景中听懂、会说 He本部分主要是见面
打招呼
、
自我介绍
及道别用语的会话学习,使学llo./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。教学难点:自我介绍用语I'm …的发音不容易到位,学习...
两人用
英语
对话 要求内容有一
问候打招呼
二可以做什么能力三问价钱购物四...
答:
容易认出您。让我来
自我介绍
:我是北京进出口公司的销瞥经理许凡。您好!B:(和许握手)您好。很高兴认识您。对不起,我刚才没有听清您的大名。请您重复一 下,好吗?A:我叫许凡,许是我的姓,中国人习惯把姓放在名字前面。B:我该称您许小姐还是许太太?A:咱们不用客气了!就跟我所有的朋友那样...
Hello
英语
教案
及
教学反思
答:
Hello
英语
教案 教学内容:Let’s say and Let’s sing 教学目标:1、知识目标 a)学生能够熟练听读、认读课文主人翁
的英文
名 b) 学生能能熟练运用句型: Hello, Good morning, I’m … What’s your name?2、技能目标 学生能够用英语
自我介绍
和询问别人。鼓励...
...香港浸会大学 报名时需要写一个
英文版
的
自我介绍
,要写报考的原因...
答:
1、
自我介绍
的内容首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官
打招呼
时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人...
英语
课堂小游戏(关于节日的)
答:
Game 4:友谊之圈目的:用
英语
向别人进行简单的
问候
、
自我介绍
及告别。方法:1. 大家一起面对面围成两个同心圆。 2. 一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束, 或老师喊"Stop!"时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 3.当大家安静下来表示都做完以后,重新开始一首歌曲拍手转...
求!!!三年级
英语
Join In上册教案
答:
本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学
问候
语
及自我介绍
用语。二、课前准备 1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下,涂色后制成头饰。2、为班上学生准备出男女生常用
的英文
名字。3、为Let’s paly中的游戏准备相应的道具。三、教学步骤 1、热身(Warm-up)不妨请学生说说他们在...
见面时
打招呼
的常用语以及
自我介绍
,语言不要太麻烦,适合外国人学习的情...
答:
你应该买一本301。专门针对外国人的汉语教材 第一天就做
自我介绍
,我教韩国人的时候是这样的,我在五道口教书。
怎样和第一次接触的女生聊天?
答:
问一些开放性问题 在和第一次接触的女生聊天时,你可以问一些开放性问题来增加对话的深度和有趣性。开放性问题是指那些可以引导对方进行更多的思考
和自我
表达的问题,比如“你最喜欢的旅游地点是哪里?”、“你喜欢的音乐类型是什么?”等等。通过问一些开放性问题,可以让对话更加深入和有趣。用肢体语言...
初中
英文
教学设计
答:
和Me too. 学生刚刚接触到
英文
的26个字母,对相似字母的辨识还存在着一定的误差,所以教材在Start to read部分安排了字母辨识的环节,例如b和d, Q和D等,目的在于检测和巩固学生对于字母的认识。本节课的另外一个主要目标是复习和巩固之前所学的一些文具的单词以及
打招呼
,告别,
自我介绍
用语等,所以在Read and count,...
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