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找规律用n表示的公式
找规律
:1,-2,3,-4,5,-6...用含有字母
n的公式
表达每一项
答:
第
n
项是:(-1)的(n+1)次方×n
1 3 6 10 15
找规律
每个数以加1加2加3加4递增,怎么
用n表示
呢?
答:
1 3 6 10 15 ……可以看出a2-a1=2,a3-a2=3,有an-a(
n
-1)=n an-a(n-1)=n a(n-1)-a(n-2)=n-1 ………a2-a1=2 an-a1=n+(n-1)+……+2 an=n+(n-1)+……+2+1=n(n+1)/2
找规律
:用含
n的
代数式
表示
:3,4,6,10,18...
答:
解:3=2⁰+2 4=2¹+2 6=2²+2 10=2³+2 18=2⁴+2 ………
规律
:从第1项开始,每一项都等于2的 项数减1 次方,再加2 第
n
项=2ⁿ⁻¹+2
找规律
-3,1,9,21,37
用n表示
答:
解:-3=2×1²-2×1-3 1=2×2²-2×2-3 9=2×3²-2×3-3 21=2×4²-2×4-3 37=2×5²-2×5-3 ………第
n
项:2n²-2n-3
找规律
:用含
n的
代数式
表示
:3,4,6,10,18...
答:
解:3=2⁰+2 4=2¹+2 6=2²+2 10=2³+2 18=2⁴+2 ………
规律
:从第1项开始,每一项都等于2的 项数减1 次方,再加2 第
n
项=2ⁿ⁻¹+2
数列怎么
找规律
答:
找规律
万能
公式
如下:第一个是等差数列,差为4,所以f(
n
)=5+4(n-1)=4n+1。第二个也是等差数列,差为-5,所以f(n)=2-5(n-1)=7-5n。万能公式不大可能,最简单办法是在坐标系里画出相应点,然后看点的大致分布,然后选择相应函数,最后根据数值求出具体函数;比如这两个题目,点分布...
找规律公式
有哪些?
答:
因此中间
用N
条线分分成(N+1)后变成:(N+1)+(N)+(N−1)+……+3+2+1。这是一个级数,其求和
公式
为:M=1/2(n+1)(n+2)。知识拓展:找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握
找规律的
方法,培养学生...
1,3,5,7,9,11 等数的
规律
是什么?用带
n的
式子
表示
.
答:
n为任意自然数 ,用含n的式子
表示
奇数 个人看法:如果是用含
n的
数学式子表示奇数,如果是初一建议用:2n-1;如果是初一学习负数后,建议两种方式2n+1,2n-1都行;如果是
找规律的
试题,如:1,3,5,7,…;应该用:2n-1;
找规律的
题目有哪些
规律公式
?
答:
如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。2、公因式法:每位数分成最小公因式相乘,然后再
找规律
,看是不是与
n
,或2n、3n有关。3、求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项
公式
,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明。
找规律的
题 1...3.5.7 2.4.6.8.10. 之类的怎么
用n表示
?
答:
1. 2n-1 2. 2n
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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