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抓住人的特点作文500字
我是一个要强的人
500字作文
答:
我是一个要强的人
500字作文
我是一个要强的小女孩,看
别人
学什么,我就学什么,但你可千万别以为我很浮躁噢!我一旦下了决心,就一定会坚持。比如我四岁学习绘画、五岁跳舞、八岁唱歌,获奖证书一大堆呢!在学校里,我的学习成绩也满好的哦! 可以这么说,如果你没有任何脾气,你就不会有任何成就。而要强则是推动我...
正在干活的人动作描写
作文
答:
专心干活的人样子是最飒的。通过动作的细节描写,可以更好地渲染主题,刻画人物形象。下面分享5篇正在干活的人动作描写
作文
,供您参考。 洗碗作文 篇1 在寒假里,一天,我们家刚吃过晚饭,我把家人吃饭用过的碗筷,摞在一起,正准备拿进厨房,这时,妈妈说:“女儿,今天你来洗碗,如何?”我点点头,说:“好啊!”我高兴...
抓特点的
方法写
作文
答:
我们在描写事物的时候,一定要学会
抓特点
描写。 1、写人作文:人,可以抓住他的外貌、性格、品质等特点来观察。 人与人在长相、衣着、身体等方面各有不同,性格、品质上也各有差异。我们在观察时一定要找准人物最与众不同的地方,这就叫
抓住特点
了。 比如,有一篇写人
的作文
是这样开头的,“一听见院子里传来了震耳...
作文
生活中,我们每个人都有很多朋友。他们个个性格鲜明,爱好独特。有...
答:
我的朋友
作文500字
一提起朋友,我就会想到他:高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵,简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友——张皓然。张皓然是一个乐于助
人的
人。班级里只要有那位同学遇到困难,...
人物描写
作文
七年级下册
答:
在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖
别人的
‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。 3. 七年级语文上册三单元
作文
描写人物
500字
上 感受自然 蔚蓝的空中飘着一朵朵云,它像变化无穷的魔术师,一会儿像美人鱼,一会...
这样的人让我敬佩
作文500字
10篇
答:
生活中我们要接触许多的人,总有那么一两个,是值得你敬佩的。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。下面是我给大家整理的这样的人让我敬佩
作文 500字
,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 这样的人让我敬佩
作文500字
1 我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星...
牛人
作文500字
六年级
答:
叔叔的学习能力非常强,他精通多种语言,能够轻松地与不同国家的人交流。他的知识面非常广,无论是历史、地理还是科学领域,他都能够给出深入浅出的解答。他还经常参加各种学习培训和研讨会,不断提高自己的技能和能力。除了学习,叔叔还有着非凡的烹饪技能。他喜欢研究各种食材
的特点
和烹饪技巧,经常尝试...
描写人物的
作文500字
要用多种描写方法 急急急急急急急急急急!!!_百 ...
视频时间 4:30
我熟悉的一个人
作文500字
五年级10篇
答:
1.我熟悉的一个人
作文500字
五年级 说起最熟悉的一个人,你可能会想起你的父母,或是你的好友,还有可能是你的教师……要说起我最熟悉的一个人,那就是我的同学。 我最熟悉的一个人是我的一位老同学,我们俩一齐度过小学六年的时光,从小学三年级开始成为形影不离的好朋友,而此刻又幸运走进同一所初中的校门,...
场景描写
作文500字
写出人物动作
答:
上述三段都
抓住
了最能突出人物
特点
的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋...2.
作文
,[争论] 有场景,人物表情,神态,动作的描写 不少于
500字
谢谢 争论小学五年级作文 阅读:3382 作者:冯桂珍生活中,常常听人夸奖扇子、电扇和空调给...
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