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挈查字典
收集60个成语或四字词
答:
相辅相成(承)、 一张一弛(驰)、惨(残)无人道、 篡(窜)改政策、 窜(篡)改文件、 明察(查)...(词)、 出类拔萃(粹)、 强词(辞)夺理、 信口雌(词)黄、 编纂(篡)
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、 不知所措(错)、...(穷)孑立、 提纲
挈
(契)领、 沁(浸)人心脾、 山清(青)水秀、 顷(倾)刻之间、 罄(磐)竹难书...
好的学习习惯和学习方法
答:
其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不
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,更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词,要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。 ■学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多...
如何提高学生学习时间的质量?(研究生的教育心理学题目)
答:
目录看书法,能够帮助学生查漏补缺,更好地让学生领悟到“提纲
挈
领”的真正意义。目录看书法,还可以让学生对一些书籍进行筛选,取其所需。学生拿到一本没看过的书,或决定买一本书时,如果注意先看一看该书的前言和目录,对该书的内容作一个大致的了解后,再考虑该书是否有必要看或买,将增加学生...
哥哥姐姐弟弟妹妹,帮帮我啊,猴王出世和西游记作者,背景等有关资料有...
答:
吴承恩(约1506-1582)字汝忠,号射阳山人,明代杰出的小说家,著名神话小说《西游记》的作者。吴承恩从小天资聪明,有着广泛的兴趣爱好和多方面的才能。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,受到人们的赏识,认为他...
再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止什么意思
答:
对于不理解的词句,可引导学生通过多读课文和
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解决。值得注意的是,课文中有些词句,要想全部弄懂不大可能,也没有必要。如“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”一句,使学生大概知道“这块石头自从盘古开天辟地时就有了,日久天长,有了灵气”这个意思就行了。3....
我还想问一下穗字在康熙
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中五行属什么?
答:
仇乏戈仁仍冗少升什氏手殳四兮心刈仄爪册叱斥出叼刊尻仟且仞申生失石史矢世仕市示甩司玊仙乍占正主臣丞舛此次汆存丢而匈吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸刎西吸先囟旬曳再在早吒州舟字扱岔吵车成赤氚串吹忖兑束判七吣忍妊礽删劭卲佘伸身吮私伺佀兕姒宋忒吻伭辛秀序巡酉皂卮吱伫助...
人不是生而知之者,孰能无惑。是谁写的?
答:
【原文】人非生而知之者,孰能无惑【译文】人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑难的问题【出处】韩愈的《师说》韩愈石雕像 【题主关注的语段】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾...
诈 字在
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上有什么解释
答:
诈 詐 zhà <动> (形声。从言,乍声。从言,说明与言论有关。本义:欺骗) 同本义 [blackmail;cheat;swindle] 诈,欺也。——《说文》 诈,伪也。——《尔雅》 匿行曰诈。——《荀子·脩身》 有掎
挈
伺诈。——《荀子·富国》 繁战之君,不足于诈。——《吕氏春秋·义赏》 无功伐而求荣富,...
诈 字在
字典
上有什么解释
答:
诈 诈 zhà (形声。从言,乍声。从言,说明与言论有关。本义:欺骗) 同本义 [blackmail;cheat;swindle] 诈,欺也。——《说文》 诈,伪也。——《尔雅》 匿行曰诈。——《荀子·脩身》 有掎
挈
伺诈。——《荀子·富国》 繁战之君,不足于诈。——《吕氏春秋·义赏》 无功伐而求荣富,诈也...
怎么才能把语文学好?
答:
多上网查资料,上课外班 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 buzhang3 2006-10...主要是会使用
字典
词典等工具书,会圈划批注、摘录重点,会朗读默读、精读浏览、速读跳读等;二是思维型
棣栭〉
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