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推动高等教育人才培养模式
请问普通
高等教育
指的是什么?
答:
面向21世纪教学内容和课程体系改革时入实质性阶段,许多适应21世纪需要的
人才培养模式
正在由试点走向推广应用,预计到2002年将推出100种新的培养模式(教学计划),编写出版1000种“21世纪课程教材”;一批文、理科基础人才培养基地和工科基础课基地正在重点建设和深化改革,为新世纪输送优秀的基础人才;加强
大学
...
要全面加强
高等学校
创新体系建设积极
推动
什么协同创新
答:
协同创新可以促进
高等教育
与科技、经济、文化的有机结合。高校是
人才培养
、科学研究和社会服务的重要基地,通过协同创新,可以将高校的人才培养、科学研究和社会服务与企业的实际需求紧密结合,实现产学研用的有机结合。同时,协同创新还可以促进高校与地方经济的互动发展,
推动
区域经济社会的可持续发展。协同创新...
人才培养
在当前存在哪些问题
答:
所以,教育层次、教育类别、教育形式、人才规格等均应体现多样化。我们必须扫除体制性障碍,如:包得过多(办学体制);统得过死(管理体制),在人才选拔制度、
人才培养
制度、人才使用制度等方面积极深化改革。 3、坚持多样化评价。英国是
大学教育
质量评估制度较为健全的国家,但其评估制度依然受到来自各方面的批判。2001年1...
卓越法律
人才教育培养
计划的项目介绍
答:
教育部卓越法律
人才教育
培养计划专家组成员、中国政法大学校长黄进说,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布之后,在
高等教育人才培养
工作方面实施了两个项目,一个是“基础学科拔尖创新人才培养实验计划”(珠峰计划),另一个是在工程教育领域教育部推出了“卓越工程师
教育培养
计划”(...
高考改革体制
答:
1984年教育部又规定:可以从参加统一高考的考生中招收少数自费生。由此打破了以往单一的计划招生体制,在
高等学校
保证完成指令性计划的前提下,实行辅助性的计划调节——招收委托
培养
和自费生,从而使不收费的国家计划招生和收费的调节计划招生双轨并存。 “双轨制”是当时针对国家建设对
人才
的大量需求,为加速发展
高等教育
提...
基于海洋特色和国际化视角的生物制药本科专业
答:
海洋生物制药人才培养体系将在海洋
高等教育
中占据越来越重要的位置,它将以海洋生物制药为切入点,为我国的海洋战略服务,培养具有海洋意识的专门人才和提高国民的海洋意识。1.2海洋药物特色的生物制药
人才培养模式
十几年来,海洋药物特色生物制药人才培养模式研究与实践的相关内容,在“上海海洋论坛(2008年,...
什么是全日制自考本科助学班
答:
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教育
全日制自考助学班”是在 1998 年创办 的封闭班、实验班、试点班基础上,经过多年发展已较为成熟的办学形式。它是指通过全日制教学,封闭 式管理,严格按照全日制普通本科生的
培养模式
,系统地接受
大学
本科所必备的基础课程与专业理论课程 的学习,同时加上专门技能的学习,使...
高等教育
的重要意义
答:
经济成为知识化和技术化的经济,知识变成具有经济价值的知识。高等教育在培养社会发展需要的
人才
方面发挥着重要作用。
高等教育培养
的大量高素质的劳动者对于社会发展是必不可少的;高等教育在建构终身教育体系,开展继续教育,营造学习型社会、学习型区域、学习型城市等方面起到重要的
推动
作用;高等教育在创造新...
如何实现高中优质
教育
和特色教育
答:
选课制等教学组织
模式
,培养学生创新精神与实践能力。大力
推进
校园文化建设。 重视家庭
教育
和社会教育。构建教育质量评估监测机制,建立更加科学公正的考试评价制度,建立全过程、全方位
人才培养
质量反馈监控体系。 提升义务教育均等化水平,建立
学校
标准化建设长效机制,推进城乡义务教育均衡发展。
教育
强国科技强国
人才
强国的关系
答:
人才强国是指通过加强
人才培养
和引进,提高人才素质和创新能力,
推动
国家经济、社会、文化等各个领域的发展。科技强国、人才强国建设的共同基础是教育强国。通过教育让全体人民掌握基础知识和能力,为科学进步打下坚实的社会基础;通过
教育培养
创新型专业化科技人才,尤其是
高等教育
本身把科技创新创造作为重要使命...
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