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推广普通话可以提的问题
普通话的
重要性
答:
3.
普通话
是以北京话音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。4.普通话是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准语,也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力
推广
、...
中华人民共和国说好
普通话
,写好规一范字
答:
首先在家庭中开展“
推广普通话
”活动,每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话;在参加各项活动中,同学们不仅做到自己讲普通话,还劝说别人讲普通话;作业写规范字,同学之间互相督促,共同进步。同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌,发现错别字立刻“捉拿”,并向店主
提出
了“写好规范字”的建议。搞这样...
求人教写作文,题目为《学习
普通话的
感受》,要求800字左右,你也
可以
教我...
答:
自从我们学校
推广
了
普通话
以后,整个学校焕然一新,大有改变。同学们以前娇声娇气的说话声不见了,粗鲁的、不文明的说话声音不见了,同学们变的更加礼貌了,学校也变得更加文明了。上课了,同学们回答
问题
声音清楚,洪亮,不再像以前那样回答问题声音很小。每个家长都反映孩子表达能力明显提高了,性格活泼开朗了。普通话还给...
讲
普通话
,写规范字的手抄报内容是什么?
答:
一,标语:1、学好
普通话
,不会闹笑话 2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好...
如何改善方言音重
的问题
?
答:
1. 加强普通话教育:普通话是中国的官方语言,是全国各地通用的语言。加强普通话教育,让更多的人掌握正确的发音和语调,有助于减轻方言音重
的问题
。在学校里,
可以
设置普通话课程,让学生从小学习普通话。此外,还可以通过举办普通话培训班、
推广普通话
水平测试等方式,提高人们的普通话水平。2. 利用传媒宣传...
全国都在
推广普通话
,为什么独有广东例外?
答:
1.这也是一个政策性
问题
,国家广电局只允许广东,福建的广播,电视台
可
使用地方方言,这很海外华人大多是广东人福建人有关,因为大陆推行简体字已使人海外华人的文化认同感有所下降,如果连语言也强行抹杀的话,那海外的华人对同是中国人的认同感就更打折扣了!!2.在广东省内粤语是一种比较统一的方言,绝大数...
教师口语表达存在
的问题
主要有哪些?
答:
我国是一个多民族、地域广阔的国家,在学校
推广普通话
,教师又是重中之重。一般来说,教师在两个方面起作用:一是示范,二是引导提高。这都要求教师要有较好的口语水平,不仅要标准规范,还要流畅精彩、妙语连珠、有魅力,让学生在学习的过程中既掌握知识,又在潜移默化中掌握普通话。 (二)对教师本人的魅力提升及嗓音...
关于
推广普通话的
作文(500字以上)
答:
各省、市人民委员会都应该设立同样的委员会,并以各省、市的教育厅、局为日常工作机关。(十二)各少数民族地区,应该在各地区的汉族人民中大力
推广普通话
。各少数民族学校中的汉语教学,应该以汉语音通话为标准。少数民族地区广播电台的汉语广播应该尽量使用普通话。各自治区人民委员会
可以
根据需要设立推广...
求大力
推广普通话的
文章1篇
答:
无论走到哪里,一口字正腔圆的
普通话
都
能
为我赢得更多的朋友,更深的友情。在我们的日常生活中,我们通常都用普通话,它不但使不同民族的人们能互相交流,明白对方想表达的意思,而且应用起来也比较简单,而一些家庭中说的普通话并不标准,为此我们要纠正他们的发音。 说好普通话在现代社会是一件极其...
教师口语表达存在
的问题
主要有哪些?
答:
我国是一个多民族、地域广阔的国家,在学校
推广普通话
,教师又是重中之重。一般来说,教师在两个方面起作用:一是示范,二是引导提高。这都要求教师要有较好的口语水平,不仅要标准规范,还要流畅精彩、妙语连珠、有魅力,让学生在学习的过程中既掌握知识,又在潜移默化中掌握普通话。 (二)对教师本人的魅力提升及嗓音...
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