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描写人物的作文篇
用欲扬先抑的手法 写一篇600字
描写人物的作文
.
答:
写人
作文
技巧之欲扬先抑:以抑起扬,深入人心 【技法说明】“欲扬先抑”是一种
人物描写
技巧,指作者本来要大力赞扬的对象,在文章开始的时候却贬抑他,等到时机成熟的时候再颂扬他,即作者对
描写的
对象先有某种看法,后来由于某种原因而否定了原来的看法,得出一个新的结论的写法.这里的“抑”做了“扬”的...
写小伙伴特点
的作文
(语句优美)(
描写
细致)
答:
一次,老师让一些同学介绍自己编写
的作文
集,参加班级评选。我很想介绍,却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台……她的乐于祝
人
,更让我记忆犹心。 那天,我...
写自己喜欢的卡通
人物写
一篇
作文
400字
答:
你知道我最喜欢的卡通人物是谁吗?是家喻户晓的米老鼠吗?还是带给人们欢笑的海绵宝宝。不,都不是,是神奇的魔术师─哆啦A梦。哆啦A梦是个助
人的
好榜样,每个小朋友都非常喜欢他,他的笑容就像是太阳的光芒,圆圆的大眼向清澈的河水。自称孩子王的他,只要拿出神奇的百宝袋,轻轻一挥,神奇的事便...
描写人物
高尚品质
的作文
答:
早晨,听着外面的鸟儿在树枝上清脆地鸣叫;听着落叶“唰唰”地落在地上。此时此刻,我仿佛听见了那位清洁工的扫帚与大地地摩发出的“唰唰唰”的声音。这声音是那么的优雅,那么的悠扬,鸟儿、树叶、沙尘、大地,这所有的一切,都像是在为清洁工扫地的声音伴奏,奏成了一曲悦耳动听的《早晨交响曲》。就...
描写人物
心理
的作文
答:
回答:通常我们所谓的人物的心理活动描写,(在生活中,我们每当遇到一些事情的时候,心理总会产生一些想法和做法,这就是心理活动。)就是结合人物的语言行动描写,把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时,适当地
描写人物的
心理活动,对刻画人物的形象,表现文章的主题思想有着重要的作用. 要写好人物的心理活动,离...
怎么写好
写人
文章?
答:
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个
人的写人
记叙文,大致有以下三种情况:(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类
的作文
要注意以下几点:1、要选择有代表性的生动事例画写。
五年级下册语文第七单元
作文
答:
我的叔叔 我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他。他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了。有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑。可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法。那是星期六晚上,妈妈带我去叔叔家玩。一进门,我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么...
小学生
作文写人物
主要写哪些
答:
其次,除了写外貌之外,也要学会使用一些其他的
人物描写的
方法。其中包括:神态描写 动作描写 语言描写 心理活动描写 我们说一篇人物类
作文写
的好,会用一个成语”活灵活现“。这是什么意思呢?就是让你笔下的人物仿佛活了起来,能说话,能走能跳,会用神态表达喜怒哀乐。这样的人物才叫”栩栩如生“。...
描写人物的
英语
作文
三篇
答:
【 #英语资源# 导语】学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。 无 整理了
描写人物的
英语
作文
三篇,一起来看看吧!【篇一】We have a good English teacher.His name is Bruce. He comes from Britain, about forty years old. He is tall and thin. Wearing a pair of glasses ...
教师节
作文
怎么
写
?
答:
二、三篇范文分享 一、教师节感谢师恩写作技巧 写老师
的作文
属于
写人
作文,写人作文自有其方法和技巧。俄国著名小说家契诃夫说:“要把别人写成别人,不要写成自己。”说的是在小说中刻画
人物
时,要让人物个性鲜明,形象突出。中小学生写老师的作文,也是一样,那么如何写出老师的特点,让每个人笔下的老师...
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