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描写家境贫穷的环境描写
草房子外貌
描写
作文
答:
4. 草房子:从外貌
描写
角度、修辞手法角度、
环境
衬托角度、侧面描写角 秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的树叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远地告别与他朝赏析:夕相...
《慈母情深》讲述的是
贫穷
辛劳的母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫的给钱让...
答:
答:因为母亲挣钱那么不易,
家境
那么困难,但还是毫不犹豫地两次给“我”钱买书,满足“我”读书的愿望。如果再用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲的慈爱之情。所以……3、课文内容填空。《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(
环境
)
描写
,...
写作文正文
答:
.. 2 观感开头法:由作者对整个事件的主观意见开始,然后再记叙事件.此法在记叙的笔法中夹带论说抒情,使其富变化,然开头的观感需精简,否则文体就不统一了.例:在这错综复杂的社会上,有各种不同境遇的人:有的孩子生长在富裕的
家庭
里,每天挥霍无度,不知道奋勉向上;有的孩子虽然处在
贫穷的环境
中,却能赚钱贴补家用...
夏天雨前的景色写作文
答:
形容夏天烈日当空,十分炎热。【火伞张】火伞:比喻烈日;张:展开。 形容夏天烈日当空,酷热难耐。【集萤映雪】集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷
,勤学苦读。【囊萤映雪】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。
铺垫与伏笔的区别
答:
从目的和作用上看,铺垫是衬托。作者尽管是在次要人物或事件上下功夫,其着眼点却是主要的人物或事件。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件,预先作提示或暗示,使下文的情节不使读者感到疑惑,以求前后呼应。它常常与“照应”配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。从形态上看,为了达到衬托的目的,...
《简.爱》提纲怎么写
答:
简毕业后留校当了两年教师,她受不了那里的孤寂、冷漠,登广告找到了一个
家庭
教师的工作,于是她来到了桑费尔德庄园。在桑费尔德庄园只有庄园主罗彻斯特和他的私生女阿戴尔·瓦伦斯,而罗彻斯特经常到国外旅行,所以简到桑费尔德好几天,也没见到罗彻斯特。一天黄昏,简外出散步,惊了刚刚从外面回来的罗彻斯特...
举例分析“典型
环境
中的典型人物”
答:
在写林冲时,借情节的波澜起伏,展示其性格的前后变化,曲折有致,摇曳生姿,最有韵味。在《风雪山神庙》这一回中,成功的将典型的山神庙与草料场有关
环境的描写
,将林冲的一系列经典展现出来。通过
环境描写
衬托出林冲的细致个性与快意恩仇的性格。而反过来又通过林冲反衬出环境的气氛,可谓是典型环境与典型...
描写
景字的四字成语有哪些
答:
天凝地闭 形容冬天非常寒冷的情景。 葛屦履霜 冬天穿著夏天的鞋子。 比喻过分节俭吝啬。 冬温夏清 冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。 本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 集萤映雪 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷
,勤学苦读。 燕雁代飞 燕夏天来温带...
冰天雪地的词语
描写
景象
答:
积雪封霜 形容操守高洁坚贞。 积雪囊萤 积雪:南朝孙康映雪读书。 囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。 集萤映雪 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。
形容家境贫穷
,勤学苦读。 凛如霜雪 比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,...
沈从文湘西小说中
描写
湘西地理
环境
的部分
答:
在这里,人性皆真,人性皆美,这里人人勤劳,为他人作奉献,如老船夫忠于职守,对过河人分文不收,即使硬给他也要退回去,实在难却的则买了烟茶再招待过往的乡亲。这里虽有贫贱之分,富人却乐施好善,如掌水码头船总顺顺不因
家境
富实而盛气凌人,能够常常体恤
穷人
,送给老船夫鸭、粽子等;老船夫死后...
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