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揭示主旨和点明主旨
起到文末点题
揭示主旨
的作用是什么意思?
答:
写在文章末尾,透过现象看本质,句式简洁,揭示事物内在的因果关系,
点明
全文的主要宗旨并且总结全文、升华全文,具有启发作用,揭示全文的中心思想。文末点题
揭示主旨
使得文章更加深刻、丰富和有文采。
九种说明方法,及其表达效果词
答:
题目作用;作为线索贯穿全文,概括文章内容,交代写作对象,揭示文章主旨,设置悬念,引起读者兴趣,交代事情发生的环境背景,传达作者的某种感情,突出人物形象,文章的文眼。结尾作用:总结全文,画龙点睛,
点明主旨
,升华主题,首尾呼应,点明中心,点名写作目的,
揭示主旨
。人物描写:肖像描写,神态,动作,...
语文阅读理解默读的方法四问是哪四问
答:
默读的独特性在于它不出声,省去了发音动作,不必兼顾发音器官的工作和听觉的感受,人的视觉接受文字符号后,直接发送给大脑进行译码,以较集中的注意力立即进行理解。而不像朗读那样将文字转化为语言,用口、耳作媒介,通过眼、口、耳﹑脑的协同合作来完成阅读,这样,注意力分散了,思维也受到干扰。2...
阅读题文章开头的作用怎么答
答:
①点明中心(揭示中心,
揭示主旨
,
点明主旨
,画龙点睛、升华感情)。②含蓄地揭示主旨,引发读者对文中问题的注意和思考。③深化中心(深化主题,升华文章的思想感情)。④点题,揭示题旨。⑤总结全文,评议文中人物。⑥巧妙地揭示事实真相。⑦有时,文章结尾处,有一段补叙,作用是:补充与文章有关的...
点明题旨
与点明主旨
的区别
答:
通过具体的论述、例证或推理来展现出来的。主旨是文章或讲话的灵魂,贯穿于整个论述过程中,但在具体内容中并不一定直接表达出来。因此,“点明题旨”和“
点明主旨
”在含义上略有不同,前者更侧重于总体概括和总结,后者更侧重于主要观点和核心意图的表达。在实际使用中需要根据具体语境进行区分。
高中散文阅读答题
答:
结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。内容和主题上:
点明主旨
,深化主题。(渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(
揭示主旨
)、突出主题(深化中心))另外高考散文题型分析及答题要点要注意抓住重要句子:首句:一个语段的...
题目的作用
答:
1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、一语双关。6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。7、吸引读者兴趣。
点明主旨和
总结全文是否相同?
答:
内涵接近,但又不尽相同.
点明主旨
可在文章的开头、正文和结尾,而总结全文一般在文章的结尾.点明主旨常常一两句话概括主要意思,而总结全文则要顾及全文的内容.
小学语文作文拟标题的方法
答:
运用这种方法拟题,可以
点明
写作的时间、空间,如《济南的冬天》《雨中登泰山》《晨观日出》等;也可直呈写作对象,如《今夜星光灿烂》《学校生活趣谈》等。这种开门见山点名时空,直呈写作对象的拟题,使读者迅速进入文章的时空,明了写作对象,便于读者把握文章内容。 六、
揭示主旨
,点明中心 这种拟题方式意能凸现文章...
中考语文语段阅读中的记叙文的标题的作用和含义有什么区别?答题技巧...
答:
标题的含义就是指标题的意思,回答时需指出其字面意思和深层意思,如果是一语双关,需答出其多层意思;如果是比喻,则答其比喻义;若为象征,就必须答出象征义。标题的作用是指作者拟标题的用意和好处,如设置悬念,吸引读者阅读兴趣,线索,
点明主旨
等。
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