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小学二年级语文《大象博士请
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》教案
答:
电脑老师想看看你们的表演水平,所以
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了一些气球,想看看谁能把气球上写的表演要求做得最棒,有信心表演成功吗? 出示各个词语:笑眯眯哈哈大笑静推轻轻推扶齐声读“36、大象博士请
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” 2、昨天我们已经学了第一、第二段了,让我们一起来读一读,瞧瞧我们朗读水平。 学生读1、2段。 出示小动物等候图,哪些小动物...
放立体风筝的技巧
答:
风筝停止
放飞
往回收线时,不能操之过急,也要注意安全。过急容易将线扯断或在风筝将落地时造成损坏,有时稍不小心还会被线割伤。小型或稍大一点的风筝,可一个人收线。右手握线车,左手伸出抓住风筝线,慢慢拉至胸前,右手立即用食指拨转线车,将线均匀地缠绕到线车上,再用食指将线车下爪别住,...
放风筝要注意哪些问题?
答:
此外,
放飞
风筝的方法也需掌握。通常,需要一个
助手
手持风筝,在顺风处等待,而放风筝的人则应站在上风处,并与助手保持大约50米的距离。助手将风筝举起并推向空中,同时放风筝的人需要根据风筝的上升速度和手中线的拉力来调整奔跑速度。风筝上升时,应根据需要适当放线,以确保风筝能够平稳地在空中飞行。
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