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教学设计亮点与不足
怎样上好一节初中英语课
答:
所以,教师要创造性地使用教材,对教材进行适当的调整和取舍,
教学设计
必须符合学生的实际。如果把学生比作田里的幼苗,那么做为园丁的我们就应该做到:当苗儿需要一杯水的时候,我们绝不送上一桶水;当苗儿需要一桶水的时候,我们绝不送上一杯水。适时,适量的给予是一个好园丁的技艺,也是我们教育的...
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