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教学过程中应该发挥学生主导地位
谈谈
教学中
您如何处理教师
主导
作用和
发挥学生
的主体性之间的关系_百度...
答:
. 我认为要突出学生的主体作用,但又不能忽略教师的
主导
作用。
发挥学生
的主体性,不等于不要教师的主导作用。新课程标准认为,教师是学生学习的组织者、促进者、指导者,要使学生自主地、积极地参与到学习活动中来,关键在于教师的指导作用的发挥。(1)学生主体自主活动缺乏。在过去的
教学中
教师都比较...
简述
教学过程
的四大基本规律
答:
要寓德育于教学之中,做到教书育人。四 、教师的
主导
作用与
学生
的主体作用相结合的规律。1、该规律说明
教学过程
是教师和学生共同活动的过程。教师在教学活动中起主导作用,学生在教学活动中处于主体
地位
,双方具有本质的联系。2、
发挥
教师的主导作用能有效地促进学生掌握知识,使身心各方面得到发展;否定、...
教师在
教学过程中
的
地位
是()。
答:
【答案】:B 本题考查
教学过程
的基本规律的相关内容。教师的
主导
与
学生
的主体相统一是教学过程的基本规律之一,指的是教学是教师教学生去学,学生是教师组织的教学活动中的学习主体,教师对学生的学习起主导、指导作用。B项正确。A、C、D三项,与题干不符,排除。故正确答案为B。
如何在地理
教学中
突出
学生
的主体
地位
答:
在课堂
教学中学生
居于主体地位,教师居于
主导地位
,作为一种教学思想或教育观念,它已为人们广泛的接受了。但是,由于受传统教学思想和模式的长期影响,课堂上以教师为中心,教师讲、学生听的教学局面并未从根本上得到改观,学生的主体作用并未真正的
发挥
出来,他们学习的内在潜能受到了极大的压抑,本应是启发...
如何在课堂
教学中发挥
高效阅读作用
答:
第二,设立课堂讨论小组。教师在
教学过程中
可以根据教学需求将全班
学生
划分成几个学习小组,在每讲完一单元内容的时候,教师都准备一些问题让学生进行讨论,由小组合作完成,通过小组讨论的形式在班级内部形成一股强烈的学习和思考的氛围。2.教师要认真研究课本,充分
发挥主导地位
教师是学生学习过程中的引导...
对于以“
学生
为主题,教师为
主导
”,这句话的理解?
答:
学生
是学习成长中的主体,教师是帮其成长的助手。在教学
中
,充分
发挥
教师
主导
作用,引导学生自己获取知识。教师作为知识的传授者和教学的设计者及组织者,其主导作用主要体现在能否最大限度地引导学生参与
教学过程
,数学教学内容严谨抽象,小学生年龄较小,生活经验少,理解能力较差,教学难度较大。要使他们...
请问在说学习者中心课程论的时候可以说强调
学生
的主体
地位
嘛
答:
那么在这个
过程当中
,教师
发挥
着怎样的作用呢?人本主义提倡以下的课程实施形式;(3)课程的实施:非指导性
教学
。非指导性教学并非指的是老师完全不指导,而是说,在这样的教学中,教师不再是传统的
主导地位
,他们只是在扮演者一个促进者的角色,师生关系是平等的,他们需要创设一个让
学生
感觉安全的环境,...
教学过程应
遵循的基本规律
答:
(一)教与学双边活动的规律 教学过程是由教师的教和
学生
的学共同组成的双边活动。教师教的过程,也是学生学的过程。教师的教决定着学生的学,学生的学又影响着教师的教,它们互为存在的条件,是辩证统一的关系。在整个
教学过程中
,教师是教育的
主导
,只有通过教师来组织调节或指导活动,学生才能迅速地掌握...
教育的八大基本原则是什么?
答:
二、启发性原则(对应:双边性规律,即教师的
主导
与学生的主体相统一规律)教学的启发性原则是根据
教学过程中
教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律提出来的。教学活动要靠教师的启发诱导,使学生处于积极的状态,充分
发挥学生
的主动性。因此,教学中教师要把学生置于主体
地位
,激发学生的学习兴趣和...
如何在体育
教学中
落实
学生
的主体性
答:
在体育教学中,学生的主体性是指:在
教学过程中
,处于认识客观世界主体
地位
的学生,在教师的正确引导下,积极主动的参与学习和自身的发展所表现出来的一种主观能动性。 体育课是以
发挥学生
的主动性、自主性、创造性为设计目标,强调
教学中
学生的个性发展和能力培养,充分发挥学生的主体作用和创造精神。学生主体性的发挥,需要...
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