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教师专业知识主要包括
教师
招聘考试中学科
专业知识
考什么内容?
答:
教育理论基础
包含
:教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、
教师
职 业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。注:个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。具体要看报考地区的招聘简章,参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。第二种:学科
专业知识
和公共基础知识 公共基础知识也有不...
教师
的
专业
素养
包括
哪些方面
答:
教师
的
专业
素养
包括
哪些方面介绍如下:教师所具备的专业素养包括学科
知识
与教学能力、教学方法与评估能力、学生关怀与个性发展、教育理论与研究能力、专业道德与职业责任、建设性沟通与协作能力、终身学习与专业发展等。1.学科知识与教学能力 教师应具备扎实的学科知识,深入理解所教授学科的核心概念、原理和方法...
教师
的
专业
素养都有哪些?
答:
教师
的专业素养
包括
:1.道德素养 忠于人民教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表。2.
专业知识
素养 ①本体性知识(任教的学科知识);②条件性知识(教育科学知识):教育学、心理学;③实践性知识(教学法):“具体怎么教”的问题;④通识性知识(广博的科学文化知识):文化素养方面的,科学、历史、人文等...
体育
教师
的基本
专业知识
与能力应
包括
哪些方面
答:
首先,掌握精深的专业知识是作为体育
教师
的基本素质。一方面,在尽可能短的时间里把体育的基本知识、基本技术和基本技能传授给学生,使学生成为德、智、体全面发展的人才。另一方面,由于教师的
专业知识主要
是用于转换和传递,因而要求教师的专业知识具有一定的系统性和准确性。教学必须对体育的全部内容及理论...
教师专业
的内容
包括
哪些?
答:
教师
的专业发展
包括
:1、
专业知识
总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。正因为这样,一方面要巩固以前所学的专业知识,并将它们转化为活的知识,转变为能动的知识。另一方面,要不断更新已学的专业知识,使之能跟上时代的步伐。因为...
班主任的
专业知识
一般
包括
答:
班主任的
专业知识
一般
包括
:班主任学科知识、教育科学理论知识、广博的科学文化知识。班主任是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的
教师
。从班主任的身份来看,班主任是班级的领导者、决策者,组织者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带。...
教师
的
知识
结构
主要包括
哪些内容?
答:
教师知识
结构
主要包括
所教的
专业
学科知识,广博的文化科学知识,教育学和心理学方面的知识。首先,教师要有深厚的专业学科知识。深厚的专业学科知识是教师居高临下、深入浅出地向学生传授知识的基本条件。教师的学科知识造诣深,就能做到对教材融汇贯通,就能根据学生的知识状况,从实际出发,重新组织好教材、...
中小学
教师专业知识
,专业能力
包括
哪些方面
答:
二是学生集体的组织管理,这
主要
是针对班主任而言,作为一名班主任,必须具有培养一个良好班集体的能力。专业精神 ①专业理念:对专业自身的认识(对
教师
职业的认识);②专业态度:对教师职业所持有的基本态度,
包括专业
理想、专业情操、专业形象和专业自我;③专业道德:又称师德,指教师在职业活动中处理人际...
幼师
专业知识包括
什么
答:
教师专业知识包括
什么? 教师专业知识包括四个方面,即:本体性知识、条件性知识、实践性知识和操作性知识。 1、教师的本体性知识(SubjectInvolvedKnowledge)是指教师所具有的特定的学科知识; 2、条件性知识是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识; 3、实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有...
教师专业
化
包括
哪些方面的内容?
答:
这是提高
教师专业
化水平的重要途径。二、教师专业化的发展 1.专业精神。专业精神是教师在对本专业工作性质充分理解基础上形成的专业发展观念和专业追求,是教师依法办学和坚持自己的教育理想与信念的基础。教师的专业精神
包括教师
的管理哲学、管理思想、专业理念、自制力、人格魅力和角色意识等。2.
专业知识
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