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教师优缺点
教师
评课评语简短
优缺点
答:
体现新课标的精神。7、教学设计可以说比较理想。
缺点
:1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景, 导致这个教学过程不连贯。5、
教师
示范少, 学生没机会展示。
评价老师上课的
优缺点
和建议
答:
26、发挥
教师
的引导作用,体现学生的学习主体地位。27、这节课培养了学生自主学习、竞争意识,团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。28、教师主导地位发挥得当。29、学生的主体地位充分体现。30、发挥学生主体作用,让学生在动手实践、合作交流中自主探索。
缺点
1、课堂上细节讲解不够。2、对...
点评
教师
上课优点
缺点
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、能够保证课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
缺点
:没有板书,课件字太小,上课语速过快,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
当
教师
是什么体验?
答:
现在课改,教育改革越来越频繁,其实我们教师的压力和负担也越来越重,比如现在的双减,学校也考试托管,我们除了上课,还要守托管,挤压了原本就不多的休息时间,所以自己也时常有倦怠感了。每一次的教育改革,我们教师适应起来并没有比学生轻松多少,一句话概括:大家都难!以上是我个人对于
教师优缺点
的...
青年
教师
自我分析优势与不足怎么写?
答:
青年
教师
自我分析优势与不足写法:优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。
缺点
:在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面)1、...
评价幼儿园老师上课的
优缺点
答:
幼儿园老师上课的
优缺点
如下:优点 1、
教师
能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。2、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。3、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学...
该
教师
的教学方法有哪些
优缺点
?
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、能够保证课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
缺点
:没有板书,课件字太小,上课语速过快,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
教师
岗位的优点与
缺点
答:
优点有暑假和寒假 工作稳定,校园的环境好 待遇还行 有时间教育下一代 有桃李满天下的满足感
缺点
就是粉笔灰 (这个已经不是问题了,都用无尘的了)缺点是容易得职业病,很多老师有关节炎、咽炎
简要分析
教师
直接“教”的优点与
缺点
。
答:
【答案】:
教师
直接“教”是指教师按照教育目的,直接把教育内容传递给幼儿的教育方式。直接“教”的教育方式既有优点,也存在一定的
缺点
,具体分析如下:(1)直接“教”的优点 教师直接“教”的时候,教育内容、方法、步骤等都按照教育目标进行了精心准备。因此,这种方式清楚明确、系统有序、省时经济,...
评价
教师
上课的
优缺点
答:
26、发挥
教师
的引导作用,体现学生的学习主体地位。27、这节课培养了学生自主学习、竞争意识,团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。28、教师主导地位发挥得当。29、学生的主体地位充分体现。30、发挥学生主体作用,让学生在动手实践、合作交流中自主探索。
缺点
1、课堂上细节讲解不够。2、对...
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