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教师应具备的专业知识
教师的专业
素养都有哪些?
答:
教师的专业
素养包括:1.道德素养 忠于人民教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表。2.
专业知识
素养 ①本体性知识(任教的学科知识);②条件性知识(教育科学知识):教育学、心理学;③实践性知识(教学法):“具体怎么教”的问题;④通识性知识(广博的科学文化知识):文化素养方面的,科学、历史、人文等...
一名合格的
教师应该具备哪些专业知识
素养
答:
了解与该学科相关的知识、学科的发展动身和最新的研究成果以及学科领域的思维方式和方法论。(3)宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识。
教师
不仅
要掌握
教育科学、心理科学和管理科学
的知识
,而且要自学地把教育理论与教育实践结合起来,与自己的风格融为一体,形成教育和管理的技巧与艺术。
一名合格的
教师应该具备哪些专业知识
素养
答:
了解与该学科相关的知识、学科的发展动身和最新的研究成果以及学科领域的思维方式和方法论。(3)宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识。
教师
不仅
要掌握
教育科学、心理科学和管理科学
的知识
,而且要自学地把教育理论与教育实践结合起来,与自己的风格融为一体,形成教育和管理的技巧与艺术。
教师应该具备哪些知识
答:
现代
教师应该具备的知识
结构
教师的知识
是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从内容上说,一般包括文化科学的基础知识、
专业
学科知识、教育科学和心理学知识。从知识形成的类型上说,有 间接知识,也有直接经验。前者是指从书本学习来的知识,后者是教师在长期的教学工作中不断探索并总结出一套的课堂情境...
教师应该具备什么
样的
知识
结构和
专业
结构
答:
现代
教师应该具备的知识
结构
教师的知识
是指教师所具备的各种知识及其掌握程度。从内容上说,一般包括文化科学的基础知识、
专业
学科知识、教育科学和心理学知识。从知识形成的类型上说,有 间接知识,也有直接经验。前者是指从书本学习来的知识,后者是教师在长期的教学工作中不断探索并总结出一套的课堂情境...
简述
教师应具备的专业
能力
教师应具备哪些专业
能力
答:
简述
教师应具备的专业
能力:1、应具有学科专业素质(或专业知识):应具有所教学科
的专业知识
和技能。应具有广博的文化科学知识。2、教育理论素质(或专业能力):要有了解学生和教育科学研究能力。具有较强的教学组织能力和语言表达能力。具有团队合作能力。
教师应具备的专业
素养
答:
教师应具备的专业
素养,主要有文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养等三个方面:1、文化素养与学科专业知识,包括:所教学科全面扎实
的专业知识
技能;广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。学科专业知识,我们也可称为本体性知识。具体来说是指掌握本学科的基本知识和基本技能;掌握...
教师应具备
良好
的专业
能力素质,包括( )
答:
还需要注意学习教育学、心理学、各科教材教法以及教育管理方面的知识。
教师应具备的专业
能力:1、具备先进的培训理念和一定的科研能力等等。2、有高尚的师德、高超的教育方法和教学艺术、良好的心理素质和身体素质。3、渊博的学识和学科
专业知识
。4、要具备较强的组织管理能力和方法与技能。
小学
教师
需要
具备
那些
知识
和技能?
答:
小学
教师的专业知识
技能包括以下几个方面:学科专业知识:小学教师需要
具备
扎实的学科专业知识,包括语文、数学、英语、科学、品德与社会等,能够
掌握
各学科的基本概念、知识结构、方法原理等,为教学提供坚实的基础。教育学知识:小学教师需要掌握教育学的基本理论和实践知识,包括教育目的、教育原则、教育方法、...
小学
教师
需要
哪些知识
技能?
答:
小学
教师的专业知识
技能包括以下几个方面:学科专业知识:小学教师需要
具备
扎实的学科专业知识,包括语文、数学、英语、科学、品德与社会等,能够
掌握
各学科的基本概念、知识结构、方法原理等,为教学提供坚实的基础。教育学知识:小学教师需要掌握教育学的基本理论和实践知识,包括教育目的、教育原则、教育方法、...
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