33问答网
所有问题
当前搜索:
教师法的制定早于教育法
中华人民共和国
教师法的制定
机关
答:
中华人民共和国
教师法的制定
机关全国人民代表大会。按照这部
法律
,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治
教育
和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。法律还规定,每年九月十日为教师节。按照法律,教师的平均工资水平应当不低于或者高于...
语文高手来帮忙!五年级的
法律的
演讲稿(就今晚上一晚上,快来啊...
答:
实现依法治校,关键在于师生主体法律意识的提高和法律素质的养成,如何提高与养成呢?一是学法知法,二是守法护法,三是用法维权。在法制课上师生、家长共同学习法律法规已成为我们学校一道亮丽的风景线,《
教育法
》、《义务教育法》、《
教师法
》、《未成年人保护法》每法必学,《小学生守则》、《小学生行为规范》、《...
主题读书活动总结
答:
根据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标,我们认真
制定
了年度普法计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《
教育法
》、《义务教育法》、《国旗法》、《
教师法
》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法...
什么是
教育法
答:
《中华人民共和国
教育法
》是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,
制定的法律
。《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,995年3月18日中华人民共和国主席令第四十五号公布,自1995年9月1起施行。教育重要性 国家坚持...
联系实际谈从哪些方面加强
教育
法制监督
答:
教育立法是教育法制的重要组成部分,是教育管理进行规范化运作的基本依据,是实现教育法制化的重要前提。改革开放以来,我国的民主法制建设取得了举世瞩目的成就,教育立法在国家的立法大潮中应运而生,并已发展成为一个相对独立的分支。继我国第一部(义务
教育法
)于1986年出台之后,(
教师法
)、(教育法)...
教育法的
基本特征和原则有哪些?
答:
1.
教育法
首先和主要体现统治阶级的意志,并最终决定于物质生活条件。从
法的
本质上说,教育法所确定的行为规则首先和主要体现统治阶级意志,是统治阶级通过国家
制定
、认可并以国家强制力保证实施的。它是由统治阶级的物质生活条件所决定(包括物质生产方式、地理环境、人口状况等),并根据统治阶级的利益标准和价值观念来调整...
教育法的
基本特征和原则有哪些?
答:
1.
教育法
首先和主要体现统治阶级的意志,并最终决定于物质生活条件.从
法的
本质上说,教育法所确定的行为规则首先和主要体现统治阶级意志,是统治阶级通过国家
制定
、认可并以国家强制力保证实施的.它是由统治阶级的物质生活条件所决定(包括物质生产方式、地理环境、人口状况等),并根据统治阶级的利益标准和价值观念来调整相应...
怎样更好地受
教育
的权力,履行受教育的义务
答:
义务教育法作为
早于
中华人民共和国
教育法的
、我国第一部由最高国家权力机关——全国人民代表大会
制定的教育法律
,其颁布与实施既是对义务教育权利主体儿童受教育权利的重视,也是教育立国思想的反映。义务教育法中对国家、地方各级政府、社会组织和个人、
教师
及家长的诸项义务规定,说明儿童受教育权利在公民受教育权利中的...
如何保障学生受义务
教育
的权利
答:
义务教育法作为
早于
中华人民共和国
教育法的
、我国第一部由最高国家权力机关——全国人民代表大会
制定的教育法律
,其颁布与实施既是对义务教育权利主体儿童受教育权利的重视,也是教育立国思想的反映。义务教育法中对国家、地方各级政府、社会组织和个人、
教师
及家长的诸项义务规定,说明儿童受教育权利在公民受教育权利中的...
教师法的
适用主体是什么
答:
1、总则里明确指出“本法适用于在各级各类学校和其他
教育
机构中专门从事教育教学工作的教师。”2、《中华人民共和国
教师法
》第一章 总 则 第一条 为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,
制定
本法。 第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜