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教师评课可以从哪些方面
教导主任
从哪些方面
做教研工作?
答:
要注意抓好组织、管理、内容、奖励等几
方面
工作的落实。 1、组织落实 要统一规划、领导全校的教研、科研工作,就应努力建立以校长为龙头,教导处为主体的学校教研工作领导小组,形成教导处---教研组---参与教研的
教师
组成的三级教研组织结构。这样才能保证全员参与,对教研工作的考核、评价才能落到实处,才能推动教研工作...
小学语文
老师的
教学基本要求有
哪些
?
答:
课堂中
教师
其它基本功的价值,不能因现代教育技术手段的运用而被削弱。现结合本人教学实际谈谈信息时代美术教师需要
什么
样的基本功。如果说教学是技术加艺术,那么这种技术和艺术主要表现在教师课堂教学的基本功上面,教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,是教师上好课的一个重要
方面
。信息时代美术...
幼儿园
教师
教学效果怎么写
答:
这就给我们
教师
在选择教学内容
方面
以最大的创造空间。以省编教材为例,大班上学期有11个主题可供选择,每个主题里的教育活动可根据本班幼儿情况进行取舍,具体到某一个活动,教师还
可以
进行大胆改革,把发生在孩子身边的生活内容纳入教材,还可把当地的风俗活动、民间游戏等作为教学内容。总之,教学内容最...
教师
个人研修日志
答:
在培训中,给我留下印象最深的是来自施晶晖老师讲的.
教师
幸福感的讲座。她给我们讲了现代教师的九项修炼,即做读书人,反思一生,具有教改精神,拥有大爱之心,能写作,具有演讲口才,关注细节,高度重视学校与家庭的合作,乃至良好的心态,积极地心态,快乐的心态。施
老师从
这九个
方面
给我们讲解了怎样做一个幸福的,快乐的...
体育
教师
研修日志
答:
我们学员间开展了磨课、同课异构,如何听课
评课
,如何提高课堂教学的有效性等等主题的研讨活动。让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应注意
哪些方面
的环节、课后如何评课等等都有一定的提高。让我从一个原来只以为能认认真真把课上好就认为自己很不错的
教师
,...
什么
是说课?
答:
实践型的课程,主要是说教材,教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备,然后说教法,本课的问题,结合学生实际,采用的教学方法。然后说过程,说设计好的教学过程,还有作业安排,板书。说课就是
教师
口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,...
小学教学工作总结
答:
在工作中,尊敬领导、团结同事,
能
正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民
教师
的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 五、工作业绩
方面
: 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余...
小学体育
老师
研修日志
答:
我们学员间开展了磨课、同课异构,如何听课
评课
,如何提高课堂教学的有效性等等主题的研讨活动。让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应注意
哪些方面
的环节、课后如何评课等等都有一定的提高。让我从一个原来只以为能认认真真把课上好就认为自己很不错的
教师
,...
如何提升对课程教学的领导力
答:
各学科课程标准体现了国家对不同学段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等
方面
的基本要求,提出了教学和评价建议,是教学工作的依据,
教师
在教学过程中,要认真贯彻落实课程标准,积极开展教学改革。然而,在实际教学中,经常会出现因教师不
能
准确解读课程标准而拔高教学要求、在把握教材中出现...
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