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教育体制的改革内容
简述1948年日本实行第二次
教育改革的
措施?
答:
答: 1打破中央集权
教育体制
,建立教育委员会,委员由当地居民选举产生,使地方教育行政管理能够相对地独立于中央政府。2根据教育机会均等的原则,鼓励男女生同校,取缔男女生分校。将战前的“六五三三制”改为“六三三四制”。实行初中教育的普及化与初中教育的单轨制,使义务教育由6年延长至9年。3制定...
根据我国实际,参照现代学校
教育制度改革
的趋势,你认为我国的学校教育...
答:
中国的
教育体制改革
应该根据中国的国情,即不能向西方发达国家照抄照搬,也不能墨守陈规,小打小闹,脱离中国的实际而应付差事,走走形式而已。近两年,中国素质教育的口号喊的很响,但收效甚微,其原因是:没有从根本上解决问题。中国现行的教育太死板,学生死抠书本,缺乏灵活性。其主要问题是:高考试题出...
简述明治维新的
教育改革
答:
(1)
改革
的指导思想是“文明开化”和“和魂洋才”。 (2)改革的主要
内容
是: 建立中央集权式的教育管理体制。1871年,日本在中央设立文部省.主管全国的 文化教育事业; 1872年,颁布《学制令》,在确立教育领导
体制的
基础上, 制定学校
教育体制
。规定全国实行中央从权式的大学区制。 @普及初等义务教...
中国
教育体制改革
的目标是什么?
答:
请你参考《国家中长期
教育改革
和发展规划纲要(2010-2020年)》
内容
吧,全文网址 http://edu.qq.com/a/20100730/000005.htm 第十一章人才培养
体制改革
(三十一)更新人才培养观念 (三十二)创新人才培养模式 (三十三)
改革教育
质量评价和人才评价制度 第十二章考试招生制度改革 (三十四)推进考试招生...
清末百日维新中
教育改革
措施有
答:
4、建立译书局和编译学堂,编译学堂外国教科书及其他书籍。这些措施旨在推动新式教育的发展,引进西方的先进知识和技术,培养现代化人才。同时,这也促进了中国
教育体制的改革
和现代化。百日维新的相关
内容
1、主张:康梁等人提出了开民智、新民德、新民力的经济主张,主张发展民族工商业,改革经济结构,提倡...
1、请论述《国家中长期
教育改革
和发展规划纲要》对我国的教育在哪些方...
答:
《教育规划纲要》是 21 世纪我国第一个中长期
教育改革
和发展规划,是今后一 个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。教育是民族振兴、社会进步的基 石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生 活的期盼。强国必先强教。中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基 础在教育。制定...
社会体制改革 包括
教育体制改革
吗?
答:
社会体制改革当然是包括
教育体制改革
在内的。社会
体制改革的
主要任务包括以下三个方面:一是要建立完善的社会保障体系。包括建立完善的国民教育体系、就业战略、保障分配体系的公平合理、全覆盖的医疗保障和住房保障,最后是建立良好的生活环境。二是要推动城镇化,壮大中产阶层,构建一个合理稳定的社会结构。三...
深化
教育体制改革
的关键是什么
答:
关键是改变教学方法,鼓励学生自学与创新,课堂上师生角色互换,课堂交给学生来充分调动学生积极性创造性
教学
改革
的核心任务是什么
答:
课程体系
的改革
是
教育内容
深层次的改革,是
教育改革
的核心,它涉及到
教育的体制
和模式问题,解决这一问题的根本出路在于走管理体制和办学模式多样化的道路。我们认为,普通高中的性质和任务应当体现出统一性和多样性,要构建一个多侧面的目标体系。2.关于科学确定课程总量以及合理界定必修、选修、课外活动三类...
教改对学生有什么影响?
答:
教改是国家
教育
部门对于教育体系
的改革
和优化,旨在提高教育质量,促进学生全面发展。教改的影响是全方位的,从教育理念、教学
内容
、教学方式到评价方式等都有所改变。对于学生来说,教改的影响也是显而易见的。首先,教改会影响学生的学习方式。教改强调培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生主动参与学习,...
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