33问答网
所有问题
当前搜索:
教育心理学属于实用心理学吗
教育心理学
的发展经历了哪几个阶段
答:
2、发展时期(20世纪20年代~20世纪50年代末)。在20年代以后,西方
教育心理学
吸取了儿童学和心理学测验方面的成果,大大地扩充了自己的内容。此时行为主义占优势,强调心理学的客观性,重视实验研究。杜威以
实用
主义为基础的“从做中学”为信条,进行教学改革实验。30年代后,学科心理学发展很快,也成了...
教育心理学
和普通
教育学
的区别
答:
教育心理学绝对更难。但我相信也更
实用
。
教育心理学是
一个需要理性分析的学科,很多知识需要理解记忆才能掌握,而且比较复杂多变。在实际生活中的运用也是比较广泛的。就比如现在很多大学都开设了心理疏导课程。中小学有许多学生在面对学习生活时遇到的心理问题等等。
教育心理学
发展的成熟时期所对应的年代是( )
答:
②发展时期(20世纪20年代到50年代末):1908年房东岳翻译自日本小原又一的《教育
实用心理学
》
是
我国出版的第一本
教育心理学
著作;1924年廖世承编写的《教育心理学》是我国第一本教育心理学著作。③成熟时期(20世纪60年代到70年代末):在这一时期,布鲁纳的课程改革运动促使教育心理学转向对教育过程、...
我国第一本《
教育心理学
》的编写者是()。
答:
【答案】:A 答案为A。1924年,廖世承编写了我国第一本《
教育心理学
》教科书。自此,我国教育心理学的研究逐步开展起来。1908年,房宗岳翻译了日本小泉又一著作的《教育
实用心理学
》,1963年,潘菽主编了新中国成立后的第一本《教育心理学》(讨论稿)。
应用
心理学
包括哪些
答:
应用
心理学是心理学
中迅速发展的一个重要学科分支。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。
心理学
的分类
答:
心理学考研目前分三个大类的方向 一
是
基础心理学:主要涉及脑电,认知,眼动方面的实验研究 二是发展与
教育心理学
:主要涉及有情绪调节,个性与社会化发展等等方面 三是应用心理学:主要涉及咨询治疗方向和人力资源管理方向 这些方向根据每个学校的师资和导师的研究方向有关,开设相应的课程 一般来说,基础...
心理学
分支学科都有哪些?
答:
普通心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律的学科,是心理学最基本、最重要的基础研究。 普通心理学研究心理过程的发生发展和个性心理特征形成的最一般的理论和规律,建立心理学研究最一般的方法论原则和具体的方法。
教育心理学是
研究教育过程中所包含的各种心理现象,揭示教育同心理发展的相互关系。 生...
请论述
教育心理学
的形成与发展趋势
答:
我国出版的第一本
教育心理学
著作是1908年房东岳翻译日本小原又一著的《教育
实用心理学
》。1924年,廖世承编写了我国第一部《教育心理学》教科书。到50年代,我国的教育心理学家开始学习和介绍苏联的教育心理学理论和研究,做了一些有关教学改革和儿童入学年龄的实验研究,这些都对我国教育心理学和教育事业...
下列选项
属于
20世纪60年代至70年代
教育心理学
成就的是( )。
答:
(2)1877年,卡普捷列夫《
教育心理学
》,是最早以“教育心理学”命名的著作。(3)1903年,桑代克《教育心理学》,标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。(4)1908年,房东岳《教育
实用心理学
》,我国第一本教育心理学著作。(二)发展时期发生在20世纪20年代到50年代,主要成就:(1)20世纪20...
发展与
教育心理学
应用心理学有什么不同
答:
你
是
问教材里边的具体类容呢?还是问这几个学科的研究领域涉及的核心区别?心理学的分类方式有很多很多,不同的维度,所划分的角度也不一样。大致给你梳理一下。 如果按科研的角度来划分的话,心理学的分类是:1:普通心理学; 2:应用心理学;以上的这几门中,发展心理学,
教育心理学
,这两个研究...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜