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数轴有三要素是什么
数轴的
几何意义
答:
数轴是一种特定几何图形;原点、正方向、单位长度称
数轴的三要素
,这三者缺一不可。1)从原点出发,朝正方向的射线(正半轴)上的点对应正数,相反方向的射线(负半轴)上的点对应负数,原点对应零。2)在数轴上表示的两个数,正方向的数总比另一边的数大。3)正数都大于0,负数都小于0,正数大于...
数轴的
单位长度必须是1吗
答:
具体长度不限。另外
数轴
上
的
一个格不一定就是一个单位长度,比如一个格你也可以标20,可以认为是坐标系出于某种需要被缩小了,这个标20的一个格其实包含了20个单位长度,只是坐标系出于某种需要被缩小了,每个单位长度太短不方便画出来而已。然而再短他也是1个单位长度,前面说过单位长度无关具体长度。
数学
数轴什么
意思
答:
数学上,数轴是个1维的图,整数作为特殊的点均匀地分布在一条线上。所以说数轴是一条规定了原点、方向和单位长度的直线。其中,原点、方向和单位长度称为
数轴的三要素
。
什么是数轴
?作用
是啥
?
视频时间 02:37
初中数学《
数轴
》说课稿
答:
根据新课标的要求及七年级学生的认知水平我特制定的本节课的教学目标如下: 1. 使学生理解
数轴的三要素
,会画数轴. 2. 能将已知的有理数在数轴上表示出来,能说出数轴上的已知点所表示的有理数,理解所有的有理数都可以用数轴上的点表示 3. 向学生渗透数形结合的数学思想,让学生知道数学来源于实践,培养学生对数...
人教版初中七年级上册数学课件:
数轴
答:
学生对数轴概念和
数轴的三要素
,学生不易理解,容易造成画图中掉三落四的现象,所以教学中教师应予以简单明白、深入浅出的分析; (3)由于七年级学生的理解能力和思维特征和生理特征,学生的好动性,注意力容易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬等特点,所以在教学中应抓住学生这一生理心理特点,一方面要运用直观生动的形象...
谁发明
的数轴
?
答:
数轴三要素
:原点,单位长度,正方向 如果要在数轴上
的
点表示虚数,则需要2条数轴组成直角坐标系.而实数与虚数的和,要表示在两条数轴之外的二维平面上. 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示. 一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数。 用数轴比较大小 一般来说,当数轴方向朝右时,右边...
有关
数轴的
基本概念
答:
原点,正方向和单位长度
初一数学
答:
数轴三要素
:原点、正方向、单位长度。 在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin)。 只有符号不同
的
两个数叫做互为相反数(opposite number)。(例:2的相反数是-2;0的相反数是0) 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记作|a|。 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的...
七下数学,求全过程
答:
5、垂直
三要素
:垂直关系,垂直记号,垂足 6、垂直公理:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 7、垂线段最短。 8、点到直线
的
距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度。 9、平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。如果...
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