33问答网
所有问题
当前搜索:
文言文词性分类及用法
3个月内提高50名
答:
在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,我们还可采取列表、再
分类
的形式。如复习文学常识时,可按作者姓名、时代(国籍)、对作者评价、篇目、体裁、出处列表
归类
记忆。复习
文言文
时,可按通假字、
词类
活用、文言句式、常见文言虚词的意义
和用法
、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分...
如何提高初中语文
答:
口语就是要多读,可以选择一些
文言文
来练习,这样还可以在读的基础上加深对文章的理解。还有就是看文章时一定要看注释,这是基础。初中语文基础知识一般都是考一些词的意思,病句的修改和一些字、词的
用法
,难一点的就是仿写句子,可以根据句意、句子的结构去仿写。 阅读,分课内阅读和课外阅读。课内阅读要求在理解课文...
多音字是怎么来的
答:
这种
分类
反映了异读的规律,有利于学生准确地诵读
文言文
。 这启示我们:对白话文中的多音字,也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理
归类
,并付诸教学实践,收到了比较满意的效果。 这六百多个多音字可以分为六类。 1、
词性
不同、词义不同、...
棣栭〉
<涓婁竴椤
44
45
46
47
48
49
50
51
52
76
其他人还搜