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文言文词类活用例子
如何辨析“
文言文
”中的
词类活用
?
答:
一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词
活用
作动词。 大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是活用成动词了。请看下面的
例子
: ①假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)句中划线处“非能水也”中的“水”,就属于这种情况,在...
文言文
中的
词类活用
,判断句式和倒装句式是什么?
答:
(1)用“之”使定语后置。如:“四海之大,有几人欤?”(2)用“者”的后置。如:“马之千里者,一食或尽粟一石。”3.状语后置
文言文
中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语。4.主谓倒装 这种情况很少,往往是为了表示...
文言文中词类活用做的规律珍藏版
文言文词类活用
答:
因此,掌握
词类活用
的基本规律,结合具体语镜,分析其用法和理解其意义,对我们学习
文言文
来说是很重要的。词类活用主要有以下几种情况: 一、动词、形容词、名词的使动用法。 动词、形容词、名词用作有“使”、“令”意义的动词,具有“使宾语怎么样”的意思,这就是使动用法。例如: ⑴“吞二周而亡诸侯,履至尊...
文言文词类活用
有哪些?
答:
文言文词类活用
词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词 的活用。(龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生)一.名词作状语 在现代汉语中名词...
文言文
动词
活用示例
答:
2. 从
文言文
中的
词类活用
找出相应的
例子
名词活用为动词(5个例子), 1、名词活用为动词: 古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示,这就是名词活用为动词。 ①规律:名词连用,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词。 例:晋军函陵。 ——《烛...
中考语文之
文言文
中的
词类活用
归纳分析
答:
a.焉用亡郑以陪邻?b.项伯杀人,臣活之。c.广故数言欲亡,忿恚尉。 [简析]以上例句中的“亡”“
活
”“忿恚”都是不及物动词,都不能带宾语,但因分别跟了“郑”“之”“尉”,成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”;“活之”即“使之活”,这里可译为“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)”。
名词作动词必修一
文言文
整理
答:
高中语文必修2
文言文词类活用
解析总结 -词类活用 1.名词的活用 (1)名词用作动词 ①江海下百川 (居于之下) ②目吴会于云间 (看,遥看) ③吾师道也 (学习) ④师道之不传也久矣 (从师) ⑤辇来于秦 (乘坐辇车) ⑥朝歌夜弦 (奏乐) ⑦鼎铛玉石 (把鼎当做;把玉当做) ⑧金块珠砾 (把金当做;把珠当做...
名词作动词的
文言文
答:
1.
文言文
名词作动词的例句能愿动词
词类活用
名词作动词 1. 两个名词连用,或名词和代词连用,它们如果不是并列关系或修饰关系,那么其中必有一个名词活用为动词。 例如: ①五十者可以衣帛矣。(《寡人之于国也》) ②舍相如广成传舍。(《廉颇蔺相如列传》) ③以其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》)...
文言文
7种
词类活用
法汇总
答:
…的方式",这些形容词状语如同细腻的描绘,揭示了人物的特性或态度,使句子更具情感深度。 形容词的动词变奏:</ "亲近","推崇","轩邈",这些词在
古文
中不再仅仅描述状态,而是跃然成为动词或短语,展现了丰富的语义变化。 动词形容词的名词化:</ "飞奔的马","到达的人",它们通过
词类
转...
文言文
基础知识点
答:
文言文词类活用
词类活用 分类 翻译方法
例子
名词动用 前加动词 一狼洞其中(打洞) 前加介词后加动词 驴不胜怒,蹄之(用蹄子踢) 另外动词替换 舍于其址(盖房子)名词作状语 表形状 像…一样 其一犬坐于前(像犬一样) 表态度 像对待…一样 吾得兄事之(像对待兄长一样) 表方位 在…,从…,向… 孔子东游...
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