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文言虚词到底有多少
哪里有初中
文言文虚词
用法汇总?
答:
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为\"他\"(他们)、\"它\"(它们)。例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》)2、用作助词:(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可...
乃
文言文虚词
答:
1.
文言虚词
“乃”的用法
有多少
文言虚词“乃”主要用作副词、连词和代词。 (一)用作副词。1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷,臣乃敢上璧。 (《廉颇蔺相如列传》)②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》)③度我至军中,公乃入。 (《鸿门宴...
文言文
乃的用法
虚词
答:
实际上,
文言虚词
乃的用法不是很多,只要同学们平时在学习时,注意归纳总结,是很容易记忆的。所以,我建议同学们一定要养成总结的习惯。 3. 【文言虚词“乃”的用法
有多少
】 文言虚词的顺口溜:之乎者也若,夫且何吁哉,耶(邪)所矣焉耳欤,其诸而乃然。 这里就重点的文言虚词讲一下: 1、之:代词:我见相如,必辱...
文言虚词
“乃”的用法
有多少
答:
例:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。④用在判断句中,相当于是 、就是的意思 。例:当立者乃公子扶苏。(2)作连词,表前后的衔接或转折,可翻译为于是 。例:乃重修岳阳楼。二、乃作代词时,可翻译为你、你的。例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。实际上,
文言虚词
乃的用法不是很多,...
文言文
中哪些字可以省略,
虚词有
哪些他们的用法是什么?谢谢!
答:
你的第一个问题是关于
文言文
中省略句的问题。常见的有以下几种情形:省略主语,有承前面的主语省略,有呼应下文省略,在对话中也常常省略主语。文言文中的第三称代词“之”、“其”不能作主语,也是文言文中主语多省略的原因之一。如:“自吾氏三世居是乡,积于今六十年矣,而乡邻之日蹙。殚其地...
文言文
两字可否作数量
虚词
答:
可以作虚词。 《金山词霸》 2. 文言文中虚词的具体用法
文言文虚词
的积累方法有两个. 一、总结规律,分类整理 文言文虚词理解是文言文阅读中的必考内容.主要考查的对象有:之、其、以、而、于、乃、为、则、然、乎、也、焉等.考查的内容主要是一词多义和一词多用. 要能够高效地掌握文言文虚词的意义和用法,...
高中高中
文言文虚词
速记
答:
如何推断文言文中虚词的词义文言文难读,很大程度上是因为
文言虚词
难以把握.由于大多数文言虚词是从实词中借用或虚化而来的,因此.文言文中某个词有时是虚词,有时又是实词.这是区别和确认虚词的一个难点.此外,同一个虚词在具体的语言条件下可以有不同的解释,例如,我们经常接触到“以”字,义项就相当丰富.作动词,“...
虚词
是不是
文言文
中才有啊?
答:
现代汉语也有,副词、介词、连词、助词、叹词都是
虚词
。
学习
文言文到底有
什么意义?
答:
学习
文言文
最主要的就是传承中华民族的传统文化,弘扬民族精神。具体有以下几点意义:1、可以帮助我们了解一些历史知识、文学知识和社会生活知识,增强了解社会、认识事物的能力。2、继承优秀的传统文化,弘扬民族精神。中国是四大文明古国之一,有着丰富的文化遗产,这些遗产记载着我们 祖先在思想、科学、文艺...
文言文虚词
乃的顺口溜
答:
2. 【
文言虚词
“乃”的用法
有多少
】 文言虚词的顺口溜:之乎者也若,夫且何吁哉,耶(邪)所矣焉耳欤,其诸而乃然。 这里就重点的文言虚词讲一下: 1、之:代词:我见相如,必辱之(代“相如”)《廉颇蔺相入列传》;助词:孤之有孔明,犹鱼之有水耳矣!《三国志》,宋和罪之有?《墨子》;连词:皇父之二子四焉...
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