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2007~2008学年度第一学期
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《比例的意义》
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《比例的意义》
教案
(一) 教学目标 1、 理解比例的意义,能运用比例的意义判断两个比能否组成比例,并会组比例。 2、探索国旗中蕴含的
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知识,渗透爱国主义教育,提高学生的认知能力。 3、体验获得成功的乐趣,建立学好数学的自信心。 教学重难点 教学重点:理解比例的意义。 教学难点:应用比例的意义判断两个比能否组成...
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第一单元 小数的认识和加减法第 课时: [教学内容] 小数的意义(第2-5页) [教学目标] 1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:0 推荐程度: 『小学数学教案』
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概念、公式给我归纳下?
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概念、公式给我归纳下? 详细有分加... 详细有分加 展开 我来答 3个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了?匿名用户 2013-10-27 展开全部 小学毕业班总复习概念整理一、整数和小数 1.最小的一位数是1,最小的自然数是0 2.小数的意义:把整数“1”平均分成10份...
跪求苏教
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