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昆体良的教育思想
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展
的教育思想
家是()
答:
【答案】:D 【解析】亚里士多德最早提出阶段理论,第一时期(0-7岁,主要施以体格
教育
),第二时期(7-14岁,相当于初等教育阶段,以情感道德培养为主),第三时期(14-21岁,属于中高等教育阶段,教学与科研相结合,分班授课)。故本题选D。
西方古代
的教育
学
思想
答:
就是教育的最高目的4.(古罗马)
昆体良
《论演说家
的教育
》西方最早的教育著作,誉为古代西方的第一部教学法论著西方第一个论述教育问题的教育家,代表作《雄辩术原理》又称《论演说家的教育》最早对班级授课制进行阐述以上,就是对西方古代的教育学
思想
的全部回答。
愉快
教育
什么时候提出的
答:
孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。2.国外愉快
教育
是古希腊哲学家苏格拉底(公元前469—公元前399)提出,他开创的教学
思想
,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家
昆体良
所继承和发扬。如...
中国是不是古代文学最繁盛的国家?其他国家有没有很繁盛的古代文学?
答:
是古希腊、古罗马
教育
经验的汇集,是古罗马文学的重要成就之一。昆体良认为德行是雄辩家的重要品质,他认为一个是雄辩家必须是一个善良的人,如果一个雄辩家不为正义辩护而为罪恶辩护,雄辩术本身就成为有害的东西。
昆体良的
这种顺应自然的
思想
影响了后期的许多人文主义者。
关于古代
教育
的说法错误的是()。
答:
B项:印度“古儒”学校教学传授多学科内容,并以学术研究的态度深入钻研吠陀,即婆罗门教神学
思想
。与题干不符,排除。C项:雅典教育最突出的特征就是实施体、智、美、德等多方面
的教育
,培养身心和谐发展的人。在雅典的教育中,除了军事体育和政治教育之外,还有较多的智育内容,并重视美育。体育训练也...
最早提出反对体罚
的教育
家
答:
昆体良
在拉丁语修辞学校工作了二十年左右,大约在公元90年左右退休。由于在雄辩术方面的造诣以及在办学上的成就,当罗马帝国在公元78年设立由国家支付薪金的雄辩术讲座时,他成了该讲座的第一位教师。他是教育史上大大发展完善教育方法和
思想
的先驱。是古罗马时期的著名律师、著名
的教育
家。他主张对儿童的...
罗马法的历史地位,详细
答:
其三,近代自然法学说和“法律面前人人平等”的口号,是17、18世纪新兴资产阶级进行反封建斗争的主要思想武器,而近代自然法学说
的思想
渊源正是罗马时代的自然法思想及自由人在私法关系上地位平等原则。(二) 罗马法对后世法律的影响 (3326)问题:2个 罗马法对后世法律制度的发展,影响是很大的,尤其是对...
昆体良的
雄辩术原理被称为什么
答:
昆体良的
《论演说家的培养》也叫《雄辩术原理》是西方第一本论述
教育
的著作,也是世界上第一本研究教学法的书。《雄辩术原理》把培养善良而精于雄辩术的人(即雄辩家)作为教育所要达到的基本目的。认为一个雄辩家既要擅长雄辩,通晓各种有价值的知识,具有较高的才能,同时也应具有崇高的
思想
、高尚的...
率先正式使用“班级”一词的是著名
教育
家( )。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美...
答:
班级授课制的产生标志是1632年捷克
教育
家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。而最早提出班级授课制
思想
萌芽的是古罗马的
昆体良
。率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的埃拉斯莫斯。我国最早采用班级授课制是1862年清政府在北京设立的京师同文馆(北大的前身)。班级...
关于团结,热爱班集体的名言警句,名人故事.
答:
30、 激励学生是要用富有情感的语言去激励,以情激情,激发学生心灵中潜在的情感,激起学生
思想
深处蕴藏着的热情,鼓励学生克服自身缺点,放下思想包袱,增强上进心和自信心,更好地学习和成长.---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 31、
教育
家魏书生在学生面前,从不以教师行长者的身份自居,凡事...
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