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智力与能力的关系
智力与能力的关系
包括哪些()
答:
智力与能力的关系
包括哪些()A.智力是能力的基础 B.能力是智力的表现形式 C.高智商者必定能力强 D.职业能力强的人必定高智商 正确答案:AB
)
智力与能力的关系
包括
答:
在心理学上,
智力
经常
与能力
发生混淆。
能力的
含义比较宽泛,比较笼统。指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。它在多个方面都有所表现,如表现在肢体或动作方面的能力、人际
关系
方面的交际能力、处理事务方面的才能等。而智力则只表现在人的认知学习方面,是人的一种综合认知能力,包括学习能力、...
智商
和能力
有什么联系?
答:
例如人的体力,知识,以及人是否暴躁,活泼等,虽然对活动有一定影响,但不是顺利完成某种活动最直接最基本的心理特征,因此,不能称之为能力。两者
关系能力
有一般
能力和
特殊能力。一般能力是指观察,记忆,思维,想象等能力,通常也叫
智力
。它是人们完成任何活动所不可缺少的,是能力中最主要有最一般的部分...
简答
智力与能力的关系
,大体上有哪3种不同的看法
答:
智力高,那么你就聪明,就会有创新能力;但是光有智力不够,你的动手能力也要强,这就看你的能力啦!若你们的这两项都很高,那你只要努力,就是天才。总之,他们是密不可分的
智力与能力的关系
包括哪些 先来名词解释下:智商就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智慧。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智...
智力与能力的关系
包括哪些
答:
在心理学上,
智力
经常
与能力
发生混淆。
能力的
含义比较宽泛,比较笼统。指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。它在多个方面都有所表现,如表现在肢体或动作方面的能力、人际
关系
方面的交际能力、处理事务方面的才能等。而智力则只表现在人的认知学习方面,是人的一种综合认知能力,包括学习能力、...
智力
、
能力
与知识三者之间有什么
关系
答:
广义上的能力包括认知能力、记忆能力、学习能力等,以上能力均与学习和训练有关,离不开一定水平的
智力和
知识的积累,智力是形容某些
能力的
一个维度,知识的积累能为智力的发展提供基础。
能力
与知识、技能
的关系
怎样?
答:
2、概括水平不同。知识是对客观事物本质属性的概括和体系化;技能是对动作方式及程序的概括;
能力
是对人的心理活动功能的概括。一个人的能力素质好像一座冰山,水面以上的部分是知识和技能,属于
智力
素质,水面以下是价值观、自我概念、动机、人格特质,属于非智力素质部分。3、三者的发展不同步。知识和技能...
试述
能力
与知识、技能的区别与联系。
答:
相对来说,知识的获得要快些,技能需要练习过程,
能力的
形成与发展比知识获得和技能掌握要晚。知识在人的一生中,可随年龄增长而不断积累,但能力却会随年龄增长具有发展、停止和衰退的过程。另外,在不同人身上可能具备相同水平的知识、技能,但能力却不一定相同。一般来说,学习成绩好的学生,
智力
水平...
心理学
能力
与知识技能
的关系
答:
(1)能力是掌握知识与技能的前提.
能力的
高低会影响到知识掌握的深浅、难易和技能水平的高低。首先,能力是掌握知识、技能的要前提。人如果不具备要的能力,就无法获得知识,形成技能。如缺乏感知能力的人,就无法获得感性知识;不具备抽象、概括、推理和判断能力,就不可能领会理性知识。
智力
落后的儿童之所以...
能力和
知识
的关系
是怎样的?
答:
操作技能(如掷铅球)的动作是由外显的机体运动来呈现的,其动作的对象为物质性的客体,即物体;心智技能(如数学运算)的动作,通常是借助于内在的
智力
操作来实现的、其动作对象为事物的信息,即观念。操作技能的形成,依赖于机体运动的反馈信息;而心智技能则是通过操作活动模式的内化才形成的。
能力
则是...
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