33问答网
所有问题
当前搜索:
最新三年级语文教案
人教版:小学
三年级
上册
语文
第29课《掌声》原文及
教案
答:
以下是 考 网整理的(人教版:小学
三年级
上册
语文
第29课《掌声》原文及
教案
),希望帮助到您。 【原文】 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默(mò)默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻(má)痹(bì)症(zhènɡ),腿脚落(...
小学
三年级语文
《瑞雪》原文、教学反思及
教案
答:
【篇三】小学
三年级语文
《瑞雪》
教案
一、教学目标:1、学习6个生字及部分新词,理解课文的内容。2、理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。3、初步体会北国风光的雄伟,培养学生热爱祖国的思想感情。二、教学重点及难点:重点:学习课文第1自然段按时间顺序写的写作方法。难点:理解部分新词。三、...
小学
三年级语文
《莫高窟》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《莫高窟》
教案
第一课时 教学过程:(板书课题)敦煌莫高窟是古代无数无名的工匠创造的艺术宝库。敦煌的塑像,每一尊都是一件精美的艺术品,每一幅壁画都是那么精美动人。因此,敦煌莫高窟吸引着许多中外游客。你们有谁去过吗?能给大家谈谈感受吗?其他同学想不想饱览一下莫高窟...
小学
三年级语文
《处处皆学问》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《处处皆学问》
教案
教学目标 1、学会10个字,认识3个字。2、默读课文。3、理解课文内容,懂得只要在生活中观察,感受,思考。就会发现“在我们的生活中,处处都是学问。”培养在生活中观察,思考的习惯。教学重点:理解课文内容,懂得只要在生活中观察,感受,思考。就会发现“在...
人教版:小学
三年级
上册
语文
第25课《矛和盾的集合》原文及
教案
答:
人教版:小学
三年级
上册
语文
第25课《矛和盾的集合》原文及
教案
我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲流』?李思诚研学 2023-01-19 · TA获得超过103个赞 知道小有建树答主 回答量:163 采纳率:100% 帮助的人:39.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 发明家手持矛和盾,...
小学
三年级语文
《那只松鼠》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《那只松鼠》
教案
教学目标:1、通过阅读理解,感受之中“我”和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识课文倒叙的叙述方式,感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点 理解课文内容,体会文中流露的对小动物的怜爱之情,有感情地读文。教学方法:讲授法、读书指导。学...
小学
三年级语文
《金香木花》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《金香木花》
教案
【教学目标】1、会认9个生字,会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,选择自己喜欢的句子背诵。3、了解文中所描述的调皮小孩丰富奇特的想象,感受孩子纯真的童心。【教学重难点】通过想象文中描述的情境,感受孩子对妈妈纯真的爱。【教学过程】一、...
小学
三年级语文
《一只小鸟》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《一只小鸟》
教案
一、导入。同学们,前几天我们写了一篇描写声音的作文,有许多同学在作文中都描写了同一种声音,是什么声音呢?听!(播放:鸟的叫声)对了,是鸟的叫声。请你再闭上眼睛仔细听听,想象一下这是一幅什么样的画面呢?(生答)你说的真好,让我们大家有种身...
三年级
下册
语文
优秀
教案
答:
人教版小学
语文三年级
下册
教案
——《燕子》
教学设计
[教学要求] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体会比喻、拟人在课文中的作用。 三、让学生懂得本课有层...
小学
三年级语文
《找快乐》原文及
教案
答:
2.小学
三年级语文
《找快乐》
教案
教材简析 这是一篇童话故事。快乐是人人都向往的。关于快乐的内涵每个人都有不同的体会,所以题目加上引号加以强调。但快乐需要自己去寻找,所以,“找”便成了题目的中心词。设计理念 本文是略读课,整个教学过程突出学生的自读自悟,不在求深求全上下功夫。拓展阅读...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜