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朱自清的春阅读理解答案
朱自清的
<<春>>完全解析
答:
朱自清
先生的《春》一文是脍炙人口的散文名篇,其中蕴涵着广泛而深刻的审美因子,是对学生进行审美教育的绝佳材料.本文从挖掘《春》一文蕴涵的美和审美教学的操作两个层面上进行分析,而这两个层面之间又有着有机的联系.只有充分挖掘出文中的美才能更充分地进行审美教学.有针对性地进行审美创造指导。 本文的一些认识和...
朱自清
<<春>>原文
答:
《春》作者:
朱自清
原文节选:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟...
朱自清的
《春》文章最后三个自然段在全文中有何作用
答:
作用:总结全文,深化春的主题。最后三自然段,不仅比喻巧,意义深,而且分段排列,先后有序。原文 1、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。2、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。3、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。赏析 1、春天像刚落地的娃娃”比喻...
如何
理解朱自清
《春》的结尾?
答:
第四段:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;(拟人)正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(比喻)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感)这时候叶子与花也有一丝的...
朱自清的春
怎样
理解
答:
朱自清
先生曾经说过:“‘逼真’等于俗语所说的‘活脱’或‘活像’,不但像是真的,而且活像是真的。”可以说,朱自清先生的散文达到了这样的艺术境界。《春》描写细腻,富于情致。盼春,是文章的开端。作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临...
朱自清的
《春》
答:
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,...
读过
朱自清的
《春》请进
答:
《春》为
朱自清的
写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前,从而,作者表露了自己的内心感受,即他喜爱春天。文章中,作者采用了先总后分的手法,并按照盼望春天 --- 描写春天 --- 赞颂...
如何赏析
朱自清的
《春》?
答:
作者抓住春雨细密、轻盈、绵长的特点。从静景写到动景,由近写到远,勾勒出—幅南方傍晚春雨绵绵的朦胧剪影图,意境深远,十分迷人,写春雨细密而轻盈的特点,用"一层薄烟"来比喻细雨蒙蒙的状态。三个排比并不重复,而是各有侧重点。“牛毛”强调细密,“花针”强调轻盈、闪亮,细丝强调绵长。原文:雨...
朱自清的
《春》
视频时间 04:39
朱自清
《春》赏析?各段赏析
答:
以十二分的热情,聚集十二万分的潜能,全身心地投入到各项工作中。“‘一年之计在于
春
’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”是“引用”修辞格和“双关”修辞格的套用。农民抓住农时,忙于春耕春种,以使来年衣食无忧。其他行业的人们也抓住春天这一大好时机,通过一番努力,实现生活的美好愿景。
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