李校长来我们班上课了答:让我意识到,自己为人处事应该怎么做。 李校长发过来有ppt、教案和视频,打开教案足足六页,这个是花费两三个小时看第一次上课实录后,基于学情的掌握,进行二次备课,基于学习目的导出最佳问题,预设多种可能情况,这样的课堂,就不是“胸中有书,目中无人”,而是高效率的好课堂。从二次备课中,我能看出来李校长一丝...
高校教师教学工作计划答:教师上课必须要有教案,要按课时备课,备课的重点应为三维目标的确定与达成,重难点是如何突破的,学生练什么,是如何练的,突出备学生的学习过程,实现高效课堂;不能用ppt代替教案。 大学区教案检查,以校为单位,实行分层检查和指导,校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员;教研员检查学科教师,...