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校风属于学校精神文化
学校
应有什么样的
校园文化
答:
高品位的
学校文化
是以高尚的价值观为主导的。
校风是学校精神
的一种表现形式,校风是在共同的目标指导下,经过学校全体成员长期努力而逐渐形成的一种行为风尚。是师生思想观念、意志情感、言行举止的一种共同倾向或表现。良好的校风能增强师生的责任感和自豪感。宿城区洋北初中 陈斯威 ...
校园文化
都包括什么
答:
校园文化
它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括
学校
的传统、
校风
、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。由于学校是教育人、培养人的社区,因而校园文化一般取其
精神文化
之含义。即学校共同成员在学校发展...
学风
校风
指什么
答:
这些能对学生起到规范和约束作用。三是教育载体,学风的形成总是通过一定形式的活动载体实施教育而逐步形成的,这些活动包括
学校
的文体活动、社团活动,特别是以素质教育和“三创”教育为核心的科技活动、社会活动等,也包括学术风气、文化氛围等
精神文化
。这些对学生起到陶冶心灵的作用。
校风
:它体现在学校...
校园精神文化是校园
文化的核心内容,也是
校园文化
的最高层次,主要包括...
答:
其中,
校园精神文化是校园
中教师、学生等学校主体的意识形态,具有明显的价值倾向、情感立场。主要表现为学校的办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。D项正确。A、C两项:校园制度文化(规范文化)主要是指保证校园运行的组织形态、规章制度和...
下列不
属于校园精神文化
的是( )
答:
【答案】:B
校园精神文化是校园
文化的核心内容,也是
校园文化
的最高层次。主要包括
校风
、学风、教风、班风和学校人际关系等。校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式、规章制度等。因此,B项不正确。
校园文化
都包括什么
答:
校园文化
它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括
学校
的传统、
校风
、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。由于学校是教育人、培养人的社区,因而校园文化一般取其
精神文化
之含义。即学校共同成员在学校发展...
什么
是校园文化
答:
二、
校园文化
的组成要素 1. 物质文化:这
是校园
文化的外在表现,包括学校的建筑、绿化、雕塑、文化设施等,是校园文化建设的物质基础。2.
精神文化
:这是校园文化的核心,包括学校的办学理念、校训、
校风
、学风等,反映了学校的精神面貌和文化追求。3. 制度文化:这是校园文化的保障,包括学校的规章制度...
下列不
属于校园精神文化
的是()
答:
【答案】:B
校园精神文化是校园
文化的核心内容,也是
校园文化
的最高层次。主要包括
校风
、学风、教风、班风和学校人际关系等。校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式、规章制度等。因此,B选项不正确。
学校文化
主要包括什么内容?
答:
组成部分
学校文化
由观念文化、规范文化和物质文化构成。观念文化也叫
精神文化
,包括办学的指导思想、教育观、道德观、思维方式、
校风
、行为习惯。观念文化可分解为四种成分:认知成分、情感成分、价值成分、理想成分。观念文化
是学校
文化的内核和灵魂,是学校组织发展的精神动力。规范文化也叫制度文化,是一种...
校风
,学风,教风各是什么啊?
答:
校风
、学风、教风
是学校
教育环境中的三个重要方面,它们各自代表着学校整体氛围、学生学习态度和教师教学方法的特点。校风,即学校的整体氛围和
文化
特点,是一所学校师生共同营造的一种特有的
精神
风貌。它体现在学校的建筑风格、校园环境、师生交往方式以及学校的传统习俗等多个方面。比如,一所重视体育的学校...
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