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植物动物生物的共同特征
初一
生物有什么
知识点
答:
1. 生物学是研究(生命现象)和(生命活动规律)的科学。2.
生物的特征
:
动物
吃食物,
植物
光合作用制造有机物:(生物的生活需要营养);鲸呼气时产生雾状水柱,植物通过气孔吸收氧气,排出二氧化碳:(生物能进行呼吸);人出汗、呼出气体和排尿,植物落叶:(生物能排出体内产生的废物);动物追猎物,含差草叶片合拢:(生物能对外界...
生物
、地理的中考复习资料,试卷也可以,最好是配答案的
答:
1. 生物的生殖和发育 2. 生物的遗传和变异 3. 生物的进化 健康地生活 1. 传染病和免疫 2. 用药和急救 3. 了解自己 增进健康 生物7年级上
生物的共同特征
:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类:(1)
动物
,
植物
,其他...
八年级下期末
生物
复习资料 详细一些,多谢!
答:
17.下列
植物
中没有根、茎、叶的是 ( )A.蕨; B.葫芦藓; C.紫菜; D.仙人球。18.
生物
体不会因个体死亡而导致物种灭绝,这是因为生物体具有( )A.生长
特性
; B.遗传特性;C.繁殖特性; D.适应特性。19.扬子鳄属于( )A.哺乳类;B.爬行类;C.两栖类;D.鸟类。20.有一种...
生物
七年级下册,八年级上册选择题
答:
6、下列有关青春期
特征
的叙述中,不正确的是 A 男女出现各自的外形特征 B 心脏和肺等器官的功能明显增强 C 身高迅速增长 D 身体已经完全发育成熟 7、人类学家研究表明,人类起源于 A 类人猿 B 黑猩猩 C 森林古猿 D 南方古猿 8、下列各项措施中,不能避免遗传疾病孩子出生...
求助,
动物
问题
答:
特征
:长长的脖子,脑袋很小,脸部较长,它的鼻孔很奇特,长在眼眶的上方,嘴的前部长着扁平的牙齿,侧面和后部则没有牙齿,它的四肢像柱子一样,前肢较短,后肢较长,尾巴甚至比脖子还长.生活方式:梁龙不仅吃树蕨,苏铁,银杏,松柏等高大
植物的
枝叶,有时也吃低矮的蕨类和其他植物.古
生物学
家...
求初二上期人教版的
生物
,地理复习提纲,要求全面的。
答:
51、 昆虫是种类最多的一类
动物
,已知的种类超过100万种(占动物种类的4/5),昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。 52、 昆虫的翅与鸟翼结构不同,但就适于飞行来看都有这些
共同点
:都有利于飞行的扇形结构,这些结构的运行都是由...
初二
生物
问题请教,谢谢!
答:
就是分类单位越小,这个分类单位中的
生物
越相像,亲缘关系越近。比如人和猩猩都属于
动物
界\脊索动物门\脊椎动物亚门\哺乳纲\真兽亚纲\灵长目。鲫鱼属于动物界\脊索动物门\鱼纲\鲱形目 人和猩猩显然比人和鲫鱼分类更近,更相像,
共同点
也更多。
动物
与绿色
植物
在生理过程中的最大不同是( ) A.动物不能进行呼吸作用...
答:
细胞利用氧,把有机物分解为二氧化碳和水,并把有机物中的能量释放出来.呼吸作用是
生物共同特征
.
植物的
蒸腾是指水分以气体状态从体内散发到体外的过程.
动物
体内的水分可以通过排汗、呼吸、排尿等形式排出体外.综上所述,动物与绿色植物在生理过程中的最大不同是动物不能进行光合作用.故选:B ...
简述
生物
多样性的类型及保护意义
答:
在生态系统中,野生
生物
之间具有相互依存和相互制约的关系,它们
共同
维系着生态系统的结构和功能。野生生物一旦减少了,生态系统的稳定性就要遭到破坏,人类的生存环境也就要受到影响。(3)潜在使用价值:就药用来说,发展中国家人口的80%依赖
植物
或
动物
提供的传统药物,以保证基本的健康,西方医药中使用的...
求高中
生物
所有考点
答:
高中生物主要考点归纳绪论1.生物体具有
共同
的物质基础(蛋白质和核酸)和结构基础(由细胞(病毒除外)构成)。 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动
植物
结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。是
生物的
最基本的
特征
。
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